Logica matematica

Reflexión: “¿Por qué estamos estudiando en la universidad? Solemos creer que estamos
estudiando en la universidad para tener un empleo. Si tenemos dinero, entonces
podemos adquirir bienes. ¿Sonlos bienes materiales lo que más deseamos?
Cuando compramos mejores equipos electrónicos, lo que deseamos es comunicarnos
mejor, escuchar y ver mejor a otros seres humanos, esto es así, porque loque más
deseamos es el cariño sincero y la compañía inteligente.
¿Qué es lo que ha llevado al ser humano a la construcción de nuevo conocimiento?
La respuesta es: solucionar problemas para mejorarla calidad de vida de los seres
humanos. Con este fin estamos estudiando en la universidad. Estudiamos para servir.”
Paso 1:
En la reflexión anterior, el estudiante debe identificar todas lasexpresiones que
considera son proposiciones lógicas simples y también las expresiones que no son
proposiciones.
Paso 2:
El siguiente paso es identificar proposiciones compuestas. Para lograr estaidentificación, conviene reescribir el texto resaltando los conectivos lógicos que no están
explícitos en la expresión.
Por ejemplo, la expresión: “cuando practico todos los días, aprendo másrápido y
soy feliz” la reescribimos así: Si practico todos los días, entonces aprendo más
rápido y soy feliz. Las palabras destacadas en color rojo corresponden al
conectivo lógico condicional, y a laconjunción; estos conectivos estaban ocultos.
Este proceso de encontrar y destacar los conec

tivos lógicos ocultos es lo que el
estudiante debe hacer en el paso 2.

Paso 3:
Declaración deproposiciones simples, asignando una de las últimas letras del alfabeto
para identificarlas:
Para el ejemplo propuesto sería:
p = practico todos los días
q = aprendo más rápido
r = soy feliz
Paso4:
Finalmente, también en el aporte individual, expresa en lenguaje simbólico las
proposiciones simples compuestas identificadas, y construye sus tablas de verdad.
Para el ejemplo propuesto...