logica matematica
Páginas: 2 (270 palabras)
Publicado: 30 de agosto de 2014
LOGICA MATEMATICA
Los niños en la educación primaria presentan características físicas propias de su personalidad, se encuentran en proceso de construcción, tiene formas propiasde aprender y expresarse, piensa y siente de forma particular, presenta diferentes grados de desarrollo de acuerdo con sus características físicas, psicológicas, intelectuales y suinteracción con el medio ambiente.
Como docentes nos corresponde propiciar el desarrollo del razonamiento por medio de juicios y situaciones problemáticas que se les presente en su vidadiaria.
Es por ello que la nueva reforma plantea la formación de individuos capaces de resolver cualquier problema que se les presente en su vida cotidiana. Las matemáticas sonconsideradas como un medio universal muy importante para el desarrollo en la vida del individuo, proporcionándole conocimientos básicos que le permita explicar y predecir situaciones presentesen el mundo y en la sociedad.
También contribuye a desarrollar lo metódico, el pensamiento ordenado y el razonamiento lógico, le permite adquirir las bases de los conocimientosteóricos y prácticos que faciliten una convivencia armónica y proporcione herramientas que les aseguren mejor calidad de vida.
Con el aprendizaje de las matemáticas adquirirían un lenguajeuniversal de palabras que utilizarán para la comunicación de números, espacios y formas y padres de su vida diaria.
El desarrollo del pensamiento lógico le permitirá comunicarse ensu entorno es indispensable para la adquisición de los conocimientos de todas las áreas académicas y es esencial para la formación integral del ser humano.
Nos corresponde buscarestrategias para atender el desarrollo intelectual del estudiante que le garantice un aprendizaje significativo para que sepa resolver problemas que se le presenten en su vida cotidiana.
Los niños en la educación primaria presentan características físicas propias de su personalidad, se encuentran en proceso de construcción, tiene formas propiasde aprender y expresarse, piensa y siente de forma particular, presenta diferentes grados de desarrollo de acuerdo con sus características físicas, psicológicas, intelectuales y suinteracción con el medio ambiente.
Como docentes nos corresponde propiciar el desarrollo del razonamiento por medio de juicios y situaciones problemáticas que se les presente en su vidadiaria.
Es por ello que la nueva reforma plantea la formación de individuos capaces de resolver cualquier problema que se les presente en su vida cotidiana. Las matemáticas sonconsideradas como un medio universal muy importante para el desarrollo en la vida del individuo, proporcionándole conocimientos básicos que le permita explicar y predecir situaciones presentesen el mundo y en la sociedad.
También contribuye a desarrollar lo metódico, el pensamiento ordenado y el razonamiento lógico, le permite adquirir las bases de los conocimientosteóricos y prácticos que faciliten una convivencia armónica y proporcione herramientas que les aseguren mejor calidad de vida.
Con el aprendizaje de las matemáticas adquirirían un lenguajeuniversal de palabras que utilizarán para la comunicación de números, espacios y formas y padres de su vida diaria.
El desarrollo del pensamiento lógico le permitirá comunicarse ensu entorno es indispensable para la adquisición de los conocimientos de todas las áreas académicas y es esencial para la formación integral del ser humano.
Nos corresponde buscarestrategias para atender el desarrollo intelectual del estudiante que le garantice un aprendizaje significativo para que sepa resolver problemas que se le presenten en su vida cotidiana.
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