Logica Matematica
LÓGICA MATEMÁTICA
Trabajo grupal de calificación individual No.2
Tutor y director de curso:Georffrey Acevedo González
UNAD
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
2011
INTRODUCCIÓN
El ser humano, a través de su vida diaria, se comunica consus semejantes a través de un lenguaje determinado (oral, escrito, etc.) por medio de las denominadas frases u oraciones. Estas pueden tener diferentes significados pero siempre van a resumirse a lasformas de verdaderas o falsas, siendo éste el precedente fundamental para el desarrollo humano. Lo importante en el presente estudio es el hecho de que, a partir de los enunciados y de acuerdo a susignificado es posible establecer una proposición y a partir de un conjunto de éstas podemos llegar a una conclusión o inferencia, siendo la lógica la ciencia encargada del estudio de éstas.
El valor deverdad de una proposición puede asociarse con Interruptores que controlan el paso de la corriente, Así si una proposición es verdadera, el interruptor estará cerrado y
La corriente pasará.
Si laproposición es falsa, el interruptor estará abierto y la corriente no pasará.
Hoy en día, la lógica proposicional que estudiaremos en este capítulo, tiene una importancia singular dada su aplicación enlos llamados "circuitos lógicos" de uso en la electrónica y la informática.
GUÍA DE ACTIVIDADES
Profundización de la Unidad 2: Queridosestudiantes, a través de esta actividad realizaremos el proceso de transferencia de los temas de la segunda unidad. Para lograrlo desarrollaremos la actividad de trabajo colaborativo No. 2.
Problema deaplicación
Para llenar un tanque de agua se dispone de cuatro válvulas. La válvula A suministra un 20% del caudal, la válvula B suministra un 10%, la válvula C suministra un 30% y la válvula D un 40%....
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