Lorentz






Alumnos: Cristaldo Q. Eliana, Grün Anyelén, Peralta María Belén, Rodriguez A. Matías
Área: Física
Profesora: Suarez Gésica
Curso: 3º “A”
Hendrik Antoon Lorentz 
(18/07/1853 – 04/02/1928)













Biografía
Hendrik Antoon Lorentz nació en Arnhem, Países Bajos el 18 de julio de 1853, hijo de Geertruida van Ginkel y de Gerrit Frederik Lorentz, dueño de una guardería infantil. Cuandotenía cuatro años de edad su madre Geertruida murió y en 1862 su padre se casó con Luberta Hupkes.

En aquellos tiempos la escuela secundaria no solamente tenía horarios matutinos y vespertinos sino que también nocturnos, en los que la enseñanza era más libre (pareciéndose al método de enseñanza Dalton en la que se fomenta la actividad netamente intelectual, la individualidad de los estudiantes ylibertad, teniendo como meta principal desarrollar la vida intelectual. Dicho método también le da al alumno la oportunidad de elegir los trabajos y los momentos de realizarlos). De esta manera en 1866 cuando abrió la primera escuela secundaria en Arnhem, Hendrik Lorentz con 13 años de edad, siendo alumno precoz, estaba listo para comenzar desde el 3er año (grado/nivel/forma) de secundaria. Luegode pasar por el 5to año o nivel de secundaria ingresó a la Universidad de Leyden en 1870 con 17 años de edad. En 1871 obtuvo el título de licenciado en matemáticas y física. Luego en 1872 volvió a su ciudad natal, Arnhem, donde se desenvolvió como maestro de escuela nocturna.

Por aquellos tiempos también estaba preparando su tesis universitaria, en la que trataba como tema principal la reflexión yrefracción de la luz. En 1875, con 22 años de edad, obtuvo su doctorado en física y en 1878 se le asignó la nueva Cátedra de Física Teórica de la Universidad de Leyden. A pesar de que se le ofrecieron cátedras en varias universidades del exterior, Hendrik se mantuvo leal a su Alma Máter. 

A partir de 1912 aceptó el doble cargo de Curador del Gabinete de Física del Museo de Teyler en la ciudad deHaarlem y de Secretario de la Sociedad Holandesa de Ciencias. Continuó siendo profesor extraordinario en la Universidad de Leyden, donde impartió sus famosas lecciones matutinas por el resto de su vida.
Pero los directivos del Museo de Teyler, siendo previsores y conscientes de las capacidades de Hendrik Lorentz, lo dejaban libre de las obligaciones académicas rutinarias para que pudieradesplegar sus alas de investigador, explorando los recovecos de la ciencia que muy pocos pueden alcanzar.

Desde el mismo comienzo de su carrera científica, Lorentz se puso como meta extender la teoría de la electricidad y de la luz de James Clerk Maxwell. Ya desde la época que realizó su tesis doctoral, trató temas como la reflexión y refracción de la luz desde un punto de vista que por entonces eradistinto u original. Sus trabajos en los campos de la óptica y la electricidad revolucionaron completamente la forma de concebir a la naturaleza de la materia.
En 1881 Hendrik Lorentz se casó con Aletta Catharina Kaiser, cuyo padre era Johann Wilhelm Kaiser, profesor de la Academia de Bellas Artes, director del museo que luego se convertiría en el famoso Rijksmuseum (Galería Nacional de Amsterdam, ydiseñador de las primeras estampillas postales de los Países Bajos.

Junto a Aletta Kaiser tuvo dos hijas y un hijo. Siendo la mayor de las hijas la Dra. Geertruida Luberta Lorentz, una gran física que contrajo matrimonio con el profesor Wander Johannes de Haas, director del laboratorio de investigaciones criogénicas de la Universidad de Leyden.

En 1878, publicó un trabajo de investigación acercade la relación que hay entre la velocidad de la luz y la densidad y composición del medio que la contiene o rodea. La fórmula resultante, fue desarrollada casi simultáneamente por el físico danés Ludvig Lorenz (1829-1891), por lo que la misma terminó siendo conocida como la fórmula Lorenz-Lorentz.

Hendrik Antoon Lorentz
Hendrik Lorentz también hizo muchas contribuciones en el estudio de los...