Los Incas

|Resolución de conflictos entre niños pequeños |
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| ||Hago oficio pedagógico con primera infancia desde hace 30 años. A lo largo de mi práctica, he tenido inquietudes diversas frente|
|a la calidad de la intervención que les debemos a nuestros pequeñosalumnos, cuando presenciamos un conflicto entre ellos. En la|
|búsqueda continua de la mejor respuesta para esta circunstancia frecuente, he tenido certezas y equivocaciones. Gracias a la |
|bondadde la duda, he podido avanzar en procura de una mejor calidad a la hora de mediar, tratando de no alejarme del objetivo |
|fundamental que me he propuesto: Apoyar el crecimiento emocional de niñosy niñas pequeños, al igual que el cognitivo. |
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|Me sientocomprometida con una cultura altamente castigada por la violencia, que ya logró abordar el aula escolar. Después de |
|evaluar los resultados de algunas actitudes que pensé como las mejores, volvía mis amadas dudas. Mucho tiempo creí que había |
|que intervenir decidiendo por los niños(as) y buscando "culpables" del desencuentro; esta mediación generalmente dejaba |
|mordidos,empujados o golpeados, delante de mí o a mis espaldas; usaba frases como ésta: "Es que tú le pegaste primero", "Tu |
|empezaste", etc. Pronto me di cuenta que mi técnica no lograba ser más amorosa porprescindir del golpe, el reglazo o el grito. |
|Mi precario pasito adelante no logró prevenir la mala resolución de los conflictos entre mis pupilos, y seguía distante del |
|propósito de...