Los Niños En La Selva

OPERACIONALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO
Eje articulador | Competencias | Logros | Indicadores | Conceptos | Preguntas Problematizad oras |
Matemáticas:Pensamiento métrico y sistema de medida |* Instrumental, Comunicativa, resolutiva | * Desarrollo habilidad para estimar, medir magnitudes y establecer alguna relación entre ellas. | * Reconoce un patrón de medida (borrador, lápiz,clic para hallar longitudes. * Mide diferentes objetos con patrones Arbitrarios. * Encuentra soluciones utilizando procedimientos adecuados. * Mide el ancho, largo y alto dediferentes objetos utilizando medidas arbitrarias. * Establece relaciones de orden entre unidades arbitrarias. | Unidades arbitrarias de longitud. | ¿Qué se necesita para medir un terreno uobjeto?¿Qué unidades e medidas emplearían para medir una persona un objeto y un terreno? |

Eje articulador | Competencias | logros | Indicadores | conceptos | Preguntas problematizad oras. |Tecnología | Competencia tecnológica | Maneja adecuadam ente las el programa paint y despierta su creatividad | Utiliza programas como paint para hallar su creatividad e imaginación |Creatividad e imaginación de dibujos | |
Orientación vocacionalDimensión valoral | ValorativaCiudadana | Reconoce el valor material y el cuidado que requiere n los elementos en donde estoy |Valora y aprecia su escuela y cuida todos los elementos que allí existen | Valoro y construyo mi entorno -lo que hay en mi colegio vale. | ¿Cómo puedo colaborar en el cuidado de todo lo que me rodea?|
Expresión artísticaArtes corporales y representativas | Sensitivacreativa | Demuestra interés por realizar sus creaciones empleo de diferentes técnicas y haciendo uso de la expresión pormedio del cuerpo | Maneja creativamente materiales el medio para la elaboración de títeres y representación de diálogos sencillos | Descubriendo valores | |
Religióncristológico | Competencia...