Los Valores

VALORES



1.- el respeto: es una forma de reconocimiento de aprecio y de valorización de las cualidades de los demás ya sea por sus conocimientos experiencias a valorar como personaActividad: vamos a sent5ar a los niños y niñas en un circulo, y luego vamos a conversar sobre como los tratan los papas y sus hermanos en su casa y como se tratan entre ellos si alguno menciona alguna formade trato que no corresponda al respeto lo corregiremos y le daremos formas en que se deben tratar

2.- hacer el bien: adquirir acciones que sean beneficiosas tanto para uno como los demásActividad: nos vamos a sentar en media luna en el piso, mientras que la tía le va mostrando imágenes les va contando un cuento sobre hacer el bien, y luego de haber terminado el cuento vamos a conversarsobre el y vamos a dejar claro el valor

3.-tolerancia: es el respeto hacia las ideas, creencias o prácticas cuando son diferentes o contrarias a las de uno

Actividad: las tías reunirán a los niñosen una media luna y les aran interactuar en parejas entre niños que tengan diferentes creencias de forma que al conversar se tengan respeto hacia los diferentes pensamientos

4.-responsabilidad: esun valor que se encuentra en la conciencia que le permite reflexionar administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos

Actividad: la tía le entregara a cada niño un peluche deanimales diferentes para que los cuiden durante el día las tías le contaran un cuento de la importancia de cuidar a los animales y de cómo deben cuidarlos y luego cuando termine la jornada hablaremos de loque hicieron

5.- honestidad: simple respeto a la verdad en la relación con el mundo

Actividad: vamos a salir al patio y nos vamos a juntar en un sector especial donde las tías recrearan unaescena donde “ una de ellas va a comprar y se queda con el vuelto y ahí la otra tía le pregunta a los niños si esta bien eso? Y las tías irán recreando mas escenas y a la vez les Irán haciendo...