Lru 1983

Para que España se incorporara a las sociedades más avanzadas era necesaria la modernización de la ciencia, por lo que se justificaba una reforma de la Universidad.
La necesidad de dicha reformaderiva de dos tipos de exigencias: el número creciente de alumnos que querían acceder a las aulas, y una mayor movilidad de titulados españoles y extranjeros, que hacía necesaria una adaptación de losplanes de estudio y una flexibilización de los títulos ofertados.
En el preámbulo se afirma que la Universidad debe cumplir con tres funciones básicas: el desarrollo científico, la formaciónprofesional y la extensión de la cultura. Para ello se hace necesaria la revisión de la Constitución española, en la que la Universidad tenía un régimen jurídico administrativo centralista, y al mismo tiempohacía una distribución de competencias entre los distintos poderes públicos. Esto exigió efectuar un nuevo reparto de competencias entre el Estado, las Comunidades Autónomas y la Universidad teniendocomo fundamento la libertad académica de docencia e investigación, y la igualdad de derecho al estudio, obtención, expedición y homologación de títulos y normas de régimen estatutario de losfuncionarios.

Por todo esta ley aboga por la Universidad como servicio público basado en los intereses de la comunidad. Para ello se crea un Consejo Social, se otorga a las Universidades flexibilidad y sepotencia la estructura departamental. Además se lleva a cabo una simplificación de la estructura jerárquica del profesorado mediante la implantación de cuatro únicas categorías y se crea una carreradocente. Para desburocratizar el régimen jurídico de dicho profesorado se crean las figuras del profesor asociado y profesor visitante, además de tener un estatuto propio del funcionario docente.
Laley apuesta por la diversificación de las Universidades, gozando estas de autonomía y responsabilidad propia. En estas nuevas Universidades profesorado y alumnos tienen la llave para que arraiguen...