Lunea

Lunela
Nos hemos dado cuenta que los seres humanos a través de toda la historia debe estudiarse o analizarse de una manera holistica o integral, es decir, debe mirarse bajo todos los ámbitos, como elsocial, el cultural, el económico, el biológico, lo religioso, lo  espiritual…  porque cada disciplina da una pequeña definición del ser humano pero hay que tener en cuenta que EL SER ES UNATOTALIDAD, y todas aportan a esa totalidad; (no se debe mirar arbitrariamente desde una sola óptica.)  Por tal motivo se busca implementar en el área de Educación Religiosa Escolar un espacio de LECTURA,buscando reforzar en los estudiantes las competencias básicas yespecificas del área como LO ANTROPOLÓGICO: un enfonque que busca abordar los problemas  cotidianos desde una perspectiva de una dimensiónreligiosa, construidos por la reflexión y las vivencias de orden social, ético, filosófico y religioso.

|
|

Para el grado octavo

se plantea una lectura del libro 
Lunela   
por Fernando SotoAparicio.
 

Las obras de Fernando Soto Aparicio exploran a la sociedad en todas sus facetas posiblesretratando la relación de los individuos con los poderes establecidos (religioso, 
|
"Vivir esterrible, pero no vivir debe ser peor" |
jurídico, económico, militar).    Y Lunela nos presenta un relato fantástico. En él caben igualmente la filosofía y la poesía, en una especie de paralelismo quetransforma la historia en algo comunicante y tangible, que se lee y se vive interiormente.  De una niña busca a su madre muerta a través del pasado doende en cunetra una equivalencia entre el olvido y elpresente, entre el pasado y las actuales vivencias.   es una obra para los seres humanos que piensan que nunca es tarde para volver a ese territorio maravillo de la niñez. 

1. El grado octavo debepresentar un trabajo  con NORMAS ICONTEC, en un archivo de word y enviar al correo del profesor con las siguientes pautas:

* Portada
* Introducción  (justificación)
* Objetivos
* Identifica los...