M_LEARNING

 
 
 
 

 
M­LEARNING EL FUTURO  
DEL APRENDIZAJE 
 
 
 
 
 
 
 

  
INTEGRANTES: ARISTIGUETA KATTY, BERROTERAN SELVA, DURAN FABIOLA, 
FERNANDEZ DALIESKHA, ROJAS FRANCYS, SOTILLO GENESIS. 

Actualmente existe una tendencia bastante generalizada a investigar el uso de dispositivos 
móviles en la educación, denominada m­learning :​
 ​
Brown, J. (2010)destacó​
  “​
Yo creo que el m­Learning está empezando a explotar. Hubo algunos éxitos iniciales, pero mucho no se ha 
discutido abiertamente ya que las organizaciones consideraron que sus iniciativas eran una 
ventaja competitiva”. Necesitamos más ejemplos exitosos para ilustrar el potencial de tener fácil 
acceso todo el tiempo, disponible en todos lados, en nuestros bolsillos o bolsos. 
Por  otro  lado,  Joaquín  Pinto,  destacó  que  el M­LEARNING  “​
realiza   un  completo  análisis  de 
las posibilidades que la movilidad ofrecen al proceso de enseñanza y aprendizaje”. 
“el  aprendizaje  móvil es un paradigma emergente en un estado de intenso  desarrollo impulsado 
por  la  confluencia  de  tres  corrientes  tecnológicas,  poder  de  cómputo  ambiente,  ambiente comunicación y el desarrollo de interfaces de usuario inteligente” (Sharples, 2002) 
“el  aprendizaje  móvil  puede  ser  visto   como  un  subconjunto  de  e­learning.  E­learning  es   el 
concepto  macro  que  incluye  los  entornos  de  aprendizaje  móvil  y  en  línea.  En  este  sentido,  la 
simple  definición  siguiente:  M­learning  es  el  e­learning  a  través  de  dispositivos  móviles  de 
cómputo” (Quin, 2007) 
“M­Learning,  es  la  adquisición  de  cualquier conocimiento  y  habilidades  mediante el uso 
de la tecnología móvil en cualquier momento y lugar” (Geddes 2009) 
 
La  evolución  tecnológica  en  los  últimos  años  ha  permitido  el  crecimiento   del  mercado  de 
dispositivos  móviles  con  capacidades  ricas  en  recursos  multimedios,  audios,  videos, 
fotografías,  conectividad  y  comunicación.Las  modalidades   de  formación  han  ido cambiando 
como  la  presencial  y  semipresencial  y  a  distancia  y  dentro  de  esta  última  de  materias  de 
impresos,   cds,  blended  learning,  e­learning  y  hoy  m­learning  mismas  que  para  su  diseño  y 
desarrollo han querido de una metodología específica.                                               . 
 
M­  LEARNING  es  una  nueva  tecnología   de  aprendizaje  electrónico móvil,  la  cual  facilita  el 
aprendizaje  a  distancia  es  un  nuevo  método  de  estudio  el  cual  en   los  últimos  tiempos  ha  sido 
utilizado  por  una  gran  cantidad  de  personas,  el  sistema  educativo  está  incorporado 
intensivamente  en  las  tecnologías  de  la  comunicación  y  ello  conlleva  al apoyo de enseñanza y  aprendizaje y en los diferentes aspectos en el uso del internet. 
  
Ahora  bien,  dicha  tecnología  mencionada  anteriormente  es  una  aplicación  que  se  le  puede 
descargar  a  su teléfono móvil si dispone de los siguientes sistemas operativos: android, iphone, 

bada  y  symbian,  seguidamente  ingresa  al  navegador  web  y  sigue  los  procedimientos  que  el 
sistema le indique. 
 
Seguidamente,  comienza  a  modelarse  como  la  versión  más  actualizada de   la  educación  a 
distancia,  teniendo  ya  a  su  favor innumerables beneficios. Navegación sencilla y  adaptación de  
contenidos  teniendo  en  cuenta  la  navegabilidad,  procesador  y  velocidad  de  conexión  de  estos 
dispositivos.   
 
Las  Características  de  M­LEARNING  se  define  de  de  las  siguientes  maneras  nombradas  a 
continuación: Los alumnos tienen total flexibilidad,  Independencia tecnológica de los contenidos 
(una  lección no está hecha para un  dispositivo concreto), por último todas las actividades online 
del espacio de formación están disponibles para dispositivos móviles.  
 
  Las  Ventajas  que  caracterizan  a  M­  LEARNING  son  :  Apoyo  educativo  se  basa  en  que  los 
smartphones  ​
y  las  ​
tablets  ​...