Macroeconomia

Páginas: 16 (3993 palabras) Publicado: 17 de julio de 2012
Desarrollo del Informe.

PREGUNTA 1

Dado que según lo indicado por el presidente y de acuerdo con la sociedad moderna en la que vivimos, es y será la calidad de la educacion la que hará la diferencia entre los paises que logran alcanzar el desarrollo y derrotar la pobreza. La cual se encontrará al alcance de nuestra sociedad gracias a la nueva reforma tributaria, que según lo planificado porel ejecutivo debiera entrar en vigencia el proximo 1 de Septiembre del 2012.
Esta reforma significará un incremento en la recaudación de recursos, entre 700 y 1.000 millones de dólares, los que serán destinados íntegramente a mejorar la calidad de la educación preescolar, escolar y superior.
“Cuando esta reforma esté en plena aplicación, nunca más ningún joven con mérito y capacidad, se va aquedar fuera de la Educación Superior de nuestro país por falta de recursos”. Sebastián Piñera, Presidente de la República.

Entre los principales cambios que establece este proyecto de ley respecto a los beneficios entregados a la Educación podemos referenciar que existirá un aumento de 75.000 cupos para niños en edad Pre-Kinder y Kinder dentro de un periodo estipulado entre el año 2012-2014aumentando tambien la subvencion de recursos en un 20%. Atacando directamente la educación desde su base y preocupandose plenamente de la formación personal y academica de nuestros ciudadanos, asi como tambien a los estudiantes pertenecientes al 40% de los hogares más vulnerables, se les reducirán las exigencias en materia de puntaje de la PSU para la obtención de  sus becas. Se ampliará lasubvención preferencial al tercer quintil, beneficiando a más alumnos de clase media, y la hará extensiva no solamente a la educación básica, sino también a la educación media.  Más de 700 mil nuevos estudiantes serán los beneficiados. Se multiplicará casi por cuatro el número de becas en la educación superior, pasando a más de 400 mil becas al término del gobierno. Las familias de clase media podrándescontar de sus impuestos hasta el 50% de los gastos que efectúan en la educación de los hijos. Se subsidiará la tasa de interes para quedar en un 2% anual en el pago de los creditos educacionales, sosteniendo como plazo mínimo 180 cuotas mensuales, ademas de regular que una vez comenzada la actividad laboral de los estudiantes, la suma a descontar no superará el 10% de la renta del trabajador.Creditos educacionales que serám financiados y administrados por el estado, dejando afuera todas aquellas entidades financieras y economicas que son participes de la reforma actual.
Y Finalmente para monitorear el funcionamiento y cumplimiento de estas variables el estado se encargará de crear la agencia de calidad de la educacion y la superintendencia de educacion, ademas de disponer de cuposgratuitos para el estudio de la pedagojia, fomentando la inserción de profesores de calidad y con vocación en las aulas de clases.

Respecto a la Reforma tributaria como tal podemos identificar que a las empresas se les aumentará la tasa de impuesto permanente sobre las utilidades del 17% al 20% corrigiendo paralelamente aquellas franquicias tributarias o impuestos que no se justifican en la reformaactual, asi como tambien se rebajara entre un 10% y 15% las tasas marginales de los impuestos a la renta a las personas, correspondiendo la mayor rebaja a los grupos de menores ingresos. Ademas se estableceran impuestos llamados “Verde” a una serie de bienes que afectan negativamente el medioambiente y la calidad de vida de la gente, e incorpora subsidios verdes para fomentar el reciclaje de esosproductos.
Se creará un mecanismo de impuestos variables, para que cuando el precio de los combustibles sea alto, los impuestos bajen determinando que cuando el combustible se encuentre a precios que no pueden ser traspazados a los usuarios, se reducirá la recaudación de impuestos por parte del Estado, amortiguando de alguna manera el precio, dado que el consumidor deberá pagar menos por la...
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