Macroeconomia

Hablar de macroeconomía es adentrarse a estudiar la economía desde sus inicios. Ya desde Los Griegos maestros como Jenofonte, Platón o Aristóteles tocaron en sus obras temas de economía a través del progreso económico, el comercio, el dinero, el valor, la división del trabajo aunque para esas épocas la economía no estaba desarrollada como ciencia.
En la edad media Santo Tomas de Aquino retomólas ideas de Aristóteles sobre la moneda que era básicamente un medio de cambio, analizó también el problema del interés y la usura. También en esta época sabios como Nicolás Copérnico y hasta una de las universidades más antiguas del mundo La Universidad de Salamanca fundada en 1.218 impulsaron trabajos importantes sobre el dinero y su valor para el desarrollo en la economía.
Ya para los siglosXVI y XVII se desarrollaron corrientes de pensamiento conocida como Mercantilismo, el cual fue identificado en Alemania como Cameralismo quienes fueron los precursores de las finanzas públicas modernas. A mediados del siglo XVIII surgió en Francia una escuela de pensamiento recordada como Fisiócratas, abogaban por la libertad de mercado por lo que se oponían al mercantilismo alegando que la únicafuente de riqueza era el trabajo en la agricultura y la tierra.
A finales del siglo XVIII y comenzando el XIX el crecimiento industrial en Europa desarrolló una nueva escuela conocida como la Economía Clásica fundamentada en los trabajos de A. Smith y D. Ricardo los cuales formalizaron el análisis económico lo que llevó a considerar a estos autores como los padres de la economía moderna.Teorias como la de Carlos Marx sobre la gran influencia de los cambios sociales y políticos sobre la economía dieron paso a finales del siglo XIX al nacimiento de una nueva visión de la economía llamada Escuela Neoclásica Ello constituyó un nuevo punto de vista sobre la economía: en lugar de analizar la economía en su conjunto, se estudian las relaciones más sencillas entre los agentes económicosmás simples. Podemos afirmar que estaba naciendo la Microeconomía. Sin embargo todos estos estudios teóricos no estaban en otra cosa que el entendimiento y comprensión de lo que llamamos Macroeconomía.
A inicios del siglo XX, los conceptos de demanda, utilidad y competencia perfecta de Marshall y la Ley de Say, es decir, la oferta crea su propia demanda. Desarrollaron un modelo de equilibriogeneral competitivo, en el que previamente agruparon todos los factores y bienes en cinco mercados, los de: bienes recién producidos, bienes ya producidos, dinero, bonos y el de trabajo. A dicho modelo macroeconómico se denominó el Modelo Macroeconómico Clásico.
Todo esto nos lleva a las primeras décadas del siglo XX donde las economías capitalistas no tuvieron crecimiento sostenido sino inestable.Después de la primera guerra mundial, varios países de Europa, con regímenes cambiarios flotantes y libre movilidad de capitales, sufrieron fuertes problema inflacionarios y financieros siendo el caso más célebre el de la hiperinflación Alemana la que en 1923 superó la cifra de 2 millones por ciento. La segunda gran crisis del capitalismo, conocida como la Gran Depresión, estalló en 1929. Durante 10años la tasa media de desempleo en muchos países, entre ellos, Estados Unidos fue de casi el 20%. En la medida que la crisis se agudizaba los gobiernos trataron de protegerse elevando los aranceles como resultado de esto el comercio internacional se redujo en casi 65% en muchos países
Paradójicamente la Gran Depresión terminó con la Segunda Guerra Mundial pues el tremendo gasto militar y lamovilización de las tropas. Hacia 1943 la tasa de desempleo en EE.UU. se había reducido a solo 1.9%.
Lo prolongado y profundo de la crisis hizo que la Teoría Neoclásica fuera cuestionada duramente por la realidad dando lugar a la aparición de nuevas teorías.
El término de Macroeconomía fue acuñado en 1933 por el primer Premio Nóbel de Economía el noruego Ragnar Frisch quien hiciera valiosas...