madaniaa

Páginas: 3 (690 palabras) Publicado: 26 de abril de 2014
Un papelógrafo consiste en una tabla a la que se le coloca papel como de 0,50 m. por 1 m y se monta sobre un trípode.

Una gran ventaja del papelógrafo es que en muchos casos se puede prepararantes de una sesión y mostrar de uno en uno, según se necesite. Otra ventaja es que pueden “colgarse” o pegarse con cinta a una pared los papeles para mostrarlos en toda una sesión e inclusive durantetodo un taller.

Los papelógrafos sirven “como un tablero para el grupo”. El instructor puede registrar la información que aportan los miembros para documentar las decisiones o resaltar informaciónclave. En este sentido, son “propiedad” del grupo y son muy útiles para el aprendizaje efectivo y la retención.

Los papelógrafos pueden usarse para mostrar la relación entre los datos. Una paredpodría llenarse completamente con gráficos, organizados para demostrar relaciones. Un cuadro organizacional se puede mostrar con cada función que se describe en una hoja separada del papelógrafo.Usar acetatos o papelógrafo (o mejor los dos) es un asunto de estilo personal. Los papelógrafos capacitan al instructor para moverse libremente alrededor del salón para estimular al aprendizaje yliderar la discusión. Los acetatos exigen que el instructor permanezca cerca del proyector, sin poder atender al grupo en el mismo grado. Sin embargo, los acetatos pueden proporcionar un aspecto másprofesional y se pueden usar frecuentemente.

Aquí hay un resumen de las ventajas y desventajas del papelógrafo:

Ventajas:

Limpio
El material se puede guardar
No hay demoras enpreparación
Artísticos – permiten uso de diferentes colores.
Baratos
Solo requiere habilidades modestas.
Puede prepararse anticipadamente o durante la sesión
Permite espontaneidadDesventajas:

Muy pequeño para usarlo en grupos grandes
El material se deteriora pronto con el uso
Algunas veces presentan problemas los trípodes
Necesita muy buena escritura

El...
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