maestra de educacion primaria



En aquellos tiempos donde los castigos en la escuela eran validos tanto por el maestro como los padres y no tenían piedad, sin embargo sin embargo en un salón de clases encontramos un alumnoejemplar no simplemente del salón si no de toda la escuela y que debió de haber sido el único que no había recibido castigo de su maestro ya que era despiadado en los castigos , ya que ese niñocontemplaba que tenía que ayudarle a su madre y les respondía a sus compañeros cuando lo invitaba a jugar “que para triunfar en la vida hay que esmerarse” donde el demostraba que siempre para lograr algoen la vida hay que esmerarse y merecerlo por lo que ha hecho o sea ganárselo por sus comportamiento, actitudes y tareas sin importar el trabajo que este cueste.
Sin embargo causa asombro la formade actuar del maestro el castigar al alumno modelo sin un porqué de las cosas. No le dio una explicación del porque ya que el niño jamás cometió una falta y recibió otro castigo en casa ya que la madresupuso que había cometido alguna falta grave.
La decisión del niño no demostró la inteligencia que había demostrado hasta esos momentos, ya que huyo de los problemas de la escuela y no regreso. Yaque desaprovechó todo su potencial para salir adelante y no practico lo que les decía a sus compañeros y dejo atrás las promesas que le había hecho a su madre de ser una persona estudiada. Debido alproblema ocurrido en la escuela no pasa de ser un simple un militar y luego un vigilante de una empresa privada.
Veinte años después se reencuentra el escritor del libro con el maestro y le recuerdael hecho ocurrido con el alumno modelo y comienza a cuestionarlo del porque del castigo brutal que le dio con las tres varas y la respuesta del profesor era que le caía mal el niño, que iba a llegara ser presidente etc.
Dejando notar que lo que tenía el maestro era envidia de que el alumno iba lograr lo que jamás pudo ni podrá lograr y era mejor cortarle esos deseos y anhelos así el niño no...