maestro de educacion primaria

Como identificar los problemas de aprendizaje 

Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Son problemas que pueden ser detectados en los niños a partir de los 5años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sus hijos. 
Un niño con problemas de aprendizaje sueletener un nivel normal de inteligencia, de agudeza visual y auditiva. Es un niño que se esfuerza en seguir las instrucciones, en concentrarse, y portarse bien en su casa y en la escuela. Su dificultadestá en captar, procesar y dominar las tareas e informaciones, y luego a desarrollarlas posteriormente. El niño con ese problema simplemente no puede hacer los que otros con el mismo nivel deinteligencia pueden lograr. 
El niño con problemas específicos del aprendizaje tiene patrones poco usuales de percibir las cosas en el ambiente externo. Sus patrones neurológicos son distintos a los de otrosniños de su misma edad. Sin embargo tienen en común algún tipo de fracaso en la escuela o en su comunidad. 
CÓMO DETECTAR PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS 
No es nada difícil detectar cuando unniño está teniendo problemas para procesar las informaciones y la formación que recibe. Los padres deben estar atentos y conscientes de las señales mas frecuentes que indican la presencia de unproblema de aprendizaje, cuando el niño:
 
- Presenta dificultad para entender y seguir tareas e instrucciones. 
- Presenta dificultad para recordar lo que alguien le acaba de decir. 
- No domina lasdestrezas básicas de lectura, deletreo, escritura y/o matemática, por lo que fracasa en el trabajo escolar. 
- Presenta dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda, para identificar laspalabras, etc. Su tendencia es escribir las letras, palabras o números al revés. 
- Le falta coordinación al caminar, hacer deportes o llevar a cabo actividades sencillas, tales como aguantar un...