Maestro De Educacion Primaria

Páginas: 2 (343 palabras) Publicado: 9 de enero de 2013
SI |
NO |

30 70
Análisis:
1-Debido a la respuesta de esta pregunta se logró identificar que los padres presentaron déficit durantesu aprendizaje escolar.
-Interpretación
Por el porcentaje adquirido en esta pregunta concluimos que la hipótesis #1 que nos habla de los problemas genéticos transmitidos por sus progenitores escorrecta.

SI |
NO |

60 40
Análisis:
2-se encontró que los alumnos presentan interés en las actividades realizadas en la escuela.Interpretación:
Por el porcentaje adquirido en esta pregunta se comprueba que la hipótesis #2 poco interés para realizar sus actividades escolares no es un factor que determine este problema.

SI |
NO |80 20
Análisis:
3-debido a la respuesta de esta pregunta se logró identificar que si dedican tiempo a sus estudios.
Interpretación:
Por elporcentaje adquirido en esta pregunta se comprueba que la hipótesis #3no es correcta.

SI |
NO |

75 25
Análisis:
4-Se encontró que losalumnos asisten en su mayoría con regularidad a sus clases.
Interpretación:
Por el porcentaje reflejado en esta hipótesis #4 poco interés del alumno por asistir al centro educativo es erróneo.

SI |NO |

60 40
Análisis:
Se encontró que los alumnos en su mayoría realizan las tareas en casa.
Interpretación:
Por el porcentaje encontrado enl hipótesis #5 no realizan sus deberes diarios no es correcta.

SI |
NO |

15 85
Análisis:
Se identificó que la metodología utilizada porlos docentes desde que la escuela está en función no es adecuada ya que no dedican tiempo exclusivo a los niños que presentan este problema.
Interpretación:
Por el evidente porcentaje encontrado...
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