malos habitos de estudio

LOS MALOS HÁBITOS DE ESTUDIO EN ADOLESCENTES
El principio de la “propia” vida inicia con la adolescencia ya que durante esa etapa se empiezan a tomar decisiones propias que definirán el rumbo dela vida adulta. Aquí interesa profundizar en el sentido del esfuerzo y del trabajo, elementos que deben desarrollarse desde que se inicia la edad escolar, entonces ¿Qué hay en relación a los hábitosde estudio en los adolescentes? Pues bien, si los hábitos se practicaron y reforzaron durante los primeros años de la vida escolar y en casa, éstos en la adolescencia están estrechamente ligados a lamotivación y a la actitud que se debe tener hacia el estudio.
Para entender mejor el tema debemos razonar la etapa del adolescente y sus características; durante ésta los jóvenes tienen una grancapacidad de esfuerzo intelectual continuado, es decir son competentes al trabajar por mucho tiempo sin descanso; sin embargo, buscan resultados rápidos y les falta planificación y orden en susactividades diarias para continuar con los hábitos de estudio que requieren. Es más fácil para ellos memorizar que razonar aunque tengan gran capacidad para hacerlo, esto porque implica menos esfuerzo en latarea.
Ahora bien, ¿Qué son los hábitos de estudio? La Universidad de Granada en España los define como “el mejor y más potente predictor del éxito académico, mucho más que el nivel de inteligencia ode memoria”
Esta universidad afirma también que durante la secundaria por lo general vamos incorporando unos hábitos de estudio de manera no sistemática, ya que no suelen enseñarse directamente,aunque la escuela y los maestros se esfuercen por fomentarlos.

Veamos pues una situación cotidiana de un alumno de primero de secundaria: el caso de Juan quien se quiere preparar para la evaluación deespañol la próxima semana y lleva mas de 5 días “estudiando”. El lunes estudió en su cuarto por la tarde, con el radio a todo volumen y el chat en la computadora, el martes cuando se disponía a leer...