Malos Habitos De Lectura

Páginas: 6 (1447 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2012
MI MEJOR AMIGO… UN LIBRO
“La lectura hace al hombre completo; la conversación, ágil, y el escribir, preciso.”
Sir Francis Bacon

Los mejores amigos son los libros, ayudan al desarrollo y a la madurez de todas las personas que los leen. Como todas las cosas buenas poseen beneficios tales como el desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje, lo que ayuda a la expresión oral y escrita además dela fluidez, aumenta el vocabulario y mejora la ortografía; el conjunto de conocimientos de una persona aumenta, ya que proporcionan información nueva o profundizan en la que se sabe superfluamente y ayuda a exponer los pensamientos propios con un fundamento; ayuda a despertar interés, estimula la curiosidad y desarrolla la capacidad de juicio y análisis; hace que exista en la persona una formaciónestética, estimulando buenas emociones artísticas; es una manera de disfrutar y gozar durante los ratos libres, conocerse un poco más a sí mismos y a los demás; se debe tener en cuenta que cuando se lee, se debe hacer con mucha atención y concentración para captar todas las ideas que esta brinde.
En la antigüedad los monasterios constituían el lugar por excelencia donde se dedicaban horasdiarias a leer, la Iglesia era la que divulgaba la lectura pero esta era orientada hacia fines piadosos y morales; en la Edad Media empezaron a coexistir tres tipos de lecturas, la lectura silenciosa, la lectura en voz baja (modo adecuado para la meditación y la memorización), y la lectura en voz alta, que se realizaba de una forma particular que era semejante a cánticos. Luego llegó el periodoescolástico y en el no tuvo lugar la lectura pública, en cambio tuvo lugar la lectura comentada y explicada de algún texto del programa de instrucción; en pleno siglo XII empezaron a proliferar los escritos literarios.
Llegando a épocas más cercanas a estos tiempos, la época de los abuelos se sabe y tiene en cuenta de que la lectura era el pan de cada día, de cada conversación y que entre más libroshalla leído una persona se creía que tenía más cultura y era más letrado que las que habían leído un número pequeño de libros. Las mujeres no tenían muchos derechos sobre la lectura de libros, pero algunas no seguían las reglas y a escondidas de sus maridos aumentaban su cultura y sus conocimientos a través de la lectura a escondidas, por que deseaban adquirir en un futuro el prestigio también porser cultas.
En la actualidad se poseen unas bibliotecas de grandes magnitudes, pero lamentablemente en su mayoría son utilizadas solo por estudiantes universitarios cuando los libros no se encuentran en medios magnéticos, hay libertad de lectura para ambos sexos; siguen coexistiendo los tres tipos de lectura pero, la lectura en voz alta se realiza no con cánticos sino en foros o lecturas grupales;se esta abriendo camino un tipo de lectura “posmoderna” que puede ser egoísta y egocéntrico basado en << leo lo que me parece>>. Se intenta incentivar a la juventud a leer desde su educación primaria y secundaria, pero esto no ha tenido una respuesta satisfactoria en la mayoría de los casos.
Gracias a la modernización, se han perdido los hábitos de lectura ya que los jóvenes ahoratienen prioridad por la música, los videojuegos, el internet, las computadoras y la televisión que proporcionan sin esfuerzo alguna gran experiencia, y así poco a poco han dejado a un lado la lectura por voluntad propia.
Con lo descrito anteriormente se entiende que se esta perdiendo el valor que posee la lectura. Los escritores se preocupan porque el trabajo de ellos esta siendo depreciado por laspersonas y en especial por la juventud, lo mas alarmante es llegar a perder los registros escritos, las experiencias y las tradiciones de una o todas las culturas existentes.
Así podemos decir que los malos hábitos de lectura han hecho perder la tradición oral, y con ella el esfuerzo y dedicación que los escritores a través de la historia han puesto en crear y perfeccionar esta técnica tan...
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