maltrato

Siempre esta "expectante", como preparado para que algo malo ocurra.
Se evidencia que falta supervisión de los adultos.
Es sumamente hiperactivo o por el contrario excesivamente responsable.
Llega temprano al colegio y se va tarde o no quiere irse a su casa.
Falta en forma reiterada al colegio.

En la familia:
Dan muestras de no preocuparse por el hijo; raramente responden a los llamadosdel colegio o al cuaderno de citaciones.
Niegan que el niño tenga problemas, tanto en el colegio como en el hogar, o por el contrario maldicen al niño por su conducta.
Por su propia voluntad autorizan a que la maestra emplee "mano dura" o incluso algún chirlo o sacudón si su hijo se porta mal.
Cuestionan todo lo que hace su hijo, se burlan o hablan mal de él ante los maestros.
Demandan de suhijo un nivel de perfección académica o un rendimiento físico que es inalcanzable para el niño.
En los padres e hijos:
Rara vez miran a la cara o tienen contacto físico con otra persona.
Consideran que la relación con su hijo es totalmente negativa.
Demuestran que casi nadie les cae bien.
Tienen una actitud recíproca de permanente tensión.















2.4 RECONOCIMIENTO DELTIPO DE MALTRATO MEDIANTE SUS SIGNOS
Signos de abuso físico
Considere la posibilidad de maltrato físico en el niño(a) cuando estén presentes:
Quemaduras, mordeduras, fracturas, ojos morados, o dolores en el niño que aparecen bruscamente y no tienen una explicación convincente.
Hematomas u otras marcas evidentes luego de haber faltado a clases.
Parece temerle a sus padres y protesta o lloracuando es hora de dejar el colegio para ir a su casa.
Le teme al acercamiento o contacto de otros mayores.
Nos dice que le han pegado en su casa.
En cuanto a los factores individuales que generan el maltrato de los niños, podemos señalar lo siguiente: en muchas ocasiones los agresores, generalmente padres o tutores, tuvieron ascendientes que los maltrataron, lo cual dio como resultado quecrecieron con lesiones físicas y emocionales que les produjeron la creencia de que no eran "buenos" lo que conduce a un sentimiento de rechazo y subestimación de sí mismo que lo hace deprimidos e inmaduro.
La falta de ejercicio del amor, por no haberlo recibido en la infancia, es un factor por el cual los padres condicionan a sus hijos, en una cadena interminable, de horrores y sufrimientos transmitidosde generación en generación, nosotros consideramos que, efectivamente, la falta de amor es un factor determinante que motiva a los adultos a maltratar a los niños.




Factores familiares:
Respecto a la situación familiar, podemos notar que se pueden presentar circunstancias que generan malos tratos a los niños cuando este no ha sido deseado, cuando provienen de reuniones extramaritales,cuando son adoptados o incorporados a la familia en alguna otra forma de manera transitaría o definitiva, cuando son producto de reuniones anteriores o cuando se han colocado en otro lugar y no se aceptan su retorno a la familia original; puede ser que los malos tratos se den en familias numerosas, en razón de carencias diversas, educacionales, de habitación, económicas, etc, aunque no siempresucede asi.
Generalmente, en la familia en la que hay niños maltratados, la vida es desordenada, existe inestabilidad y desorganización hogareña, antisociales , conyugal, penuria económica , enfermedades, conductas antisociales, ausencia de cuidado, ropa sucia, alimentos deficientes o mal preparados etc.
Podemos considerar que el cuadro que acabamos de describir es el lugar en que con mayorfrecuencia se desarrollan malos tratos a los niños, pero esto no representa una regla sin excepción, en algunos hogares bien integrados, con una salida base económica y otras características positivas, pueden darse, y se dan, casos de malos tratos a los niños, pero es mas frecuente la incidencia en familia como las mencionadas.
Factores Sociales:
Los malos tratos contra los niños producen en todas...