MANEJO Y LECTURA DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICION
Páginas: 5 (1157 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2013
DEDICATORIA
Este trabajo en primer lugar se lo queremos dedicar
a dios que nos está ayudando en este comienzo, iluminando y guiando para llegar a nuestra meta,
nuestros padres que con su amor incondicional nos apoyan en todo momento
que siempre están para incentivarnos para seguir adelante
a nuestros profesores que con su dedicación, paciencia y esmero nos dirigen durante todo estetrayecto, con el
Objetivo de enseñarnos e instruirnos para nuestro futuro.
Introducción
La medición nos ayuda a alejarnos de la realidad para formarla a partir de números por ello el sistema numérico y el sistema empírico tienen que ser iguales por ende el sistema formal reúne dos criterios igualdad yformalidad. Por eso en este capítulo se trata de los instrumentos que se usan para poder medir con exactitud objetos con alta precisión que mide longitudes con una apreciación de centésimas de milímetro (0,01mm) como el micrómetro, otro objeto de medición es la probeta donde puedeexistir un error de paralaje por otra parte ,el vernier es un instrumento que sirve para medir dimensiones de objetos relativamente pequeños desde de centímetros hasta fracciones de milímetros, luego otro objeto que hay es la balanza mecánica de tres brazos permite medir la masa de un objeto mediante el establecimiento de unasituación de equilibrio cuyo grado de exactitud depende de la precisión del instrumento, entre otros objetos. Por lo tanto se puede determinar que cada objeto tiene su instrumento de medición.
SITUACIONES PROBLEMATICAS:
1. Exprese en notación científica las siguientes cantidades.
a) 49,5 495.10-1b) 0,00359 359.10-5
c) 45963800 459,638.105 d) 0,0005976 5976.10-7
e) 345690000000 = 34569.107 f) 0,00011x10-5= 11.10-10
2. Indique cuántas cifras significativas tiene cada uno de los siguientes números experimentales.
a) 8 b)80
C) 8000,0 d) 0,08
e) 0,080f) 808
g) 4, 16221 h) 8, 1609
i) 7, 28 j)9,80
3. Realice las siguientes operaciones con números experimentales y exprese el resultado con lascifras significativas correspondientes.
a) (4 x 105) x (2,56 x 104 10,24.109
b) (4,6 x 10-5) – (6 x 10-6 ) 4.10-5
c) (5,4 x 102) + (3,2 x 10-3) 540,0032d) (4,84 x 10-5)/ (2,42 x10-7 2.102
e) 48,6 x (0,524 x10-2)/ (2,2 x 10-3) 4
4. ¿Cuántas cifras significativas debe aparecer en los resultados de las siguientes operaciones?
a) 5 x 0,006 3.10-2...
Este trabajo en primer lugar se lo queremos dedicar
a dios que nos está ayudando en este comienzo, iluminando y guiando para llegar a nuestra meta,
nuestros padres que con su amor incondicional nos apoyan en todo momento
que siempre están para incentivarnos para seguir adelante
a nuestros profesores que con su dedicación, paciencia y esmero nos dirigen durante todo estetrayecto, con el
Objetivo de enseñarnos e instruirnos para nuestro futuro.
Introducción
La medición nos ayuda a alejarnos de la realidad para formarla a partir de números por ello el sistema numérico y el sistema empírico tienen que ser iguales por ende el sistema formal reúne dos criterios igualdad yformalidad. Por eso en este capítulo se trata de los instrumentos que se usan para poder medir con exactitud objetos con alta precisión que mide longitudes con una apreciación de centésimas de milímetro (0,01mm) como el micrómetro, otro objeto de medición es la probeta donde puedeexistir un error de paralaje por otra parte ,el vernier es un instrumento que sirve para medir dimensiones de objetos relativamente pequeños desde de centímetros hasta fracciones de milímetros, luego otro objeto que hay es la balanza mecánica de tres brazos permite medir la masa de un objeto mediante el establecimiento de unasituación de equilibrio cuyo grado de exactitud depende de la precisión del instrumento, entre otros objetos. Por lo tanto se puede determinar que cada objeto tiene su instrumento de medición.
SITUACIONES PROBLEMATICAS:
1. Exprese en notación científica las siguientes cantidades.
a) 49,5 495.10-1b) 0,00359 359.10-5
c) 45963800 459,638.105 d) 0,0005976 5976.10-7
e) 345690000000 = 34569.107 f) 0,00011x10-5= 11.10-10
2. Indique cuántas cifras significativas tiene cada uno de los siguientes números experimentales.
a) 8 b)80
C) 8000,0 d) 0,08
e) 0,080f) 808
g) 4, 16221 h) 8, 1609
i) 7, 28 j)9,80
3. Realice las siguientes operaciones con números experimentales y exprese el resultado con lascifras significativas correspondientes.
a) (4 x 105) x (2,56 x 104 10,24.109
b) (4,6 x 10-5) – (6 x 10-6 ) 4.10-5
c) (5,4 x 102) + (3,2 x 10-3) 540,0032d) (4,84 x 10-5)/ (2,42 x10-7 2.102
e) 48,6 x (0,524 x10-2)/ (2,2 x 10-3) 4
4. ¿Cuántas cifras significativas debe aparecer en los resultados de las siguientes operaciones?
a) 5 x 0,006 3.10-2...
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