Manejoprocesocontable02
Páginas: 19 (4574 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2015
Área(s):
Contaduría y administración y
Turismo
Carrera(s):
Profesional Técnico y
Profesional Técnico-Bachiller en
Contabilidad, Administración, Asistente Directivo,
Alimentos y Bebidas y Hospitalidad Turística.
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
MCON-02
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Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios delMódulo: Manejo del proceso contable
Área(s): Contaduría y administración y Turismo.
Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico–Bachiller en:
Contabilidad, Administración, Alimentos y Bebidas, Hospitalidad Turística y
Asistente Directivo
Semestre(s): Segundo
D.R Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigente a partir de febrero 2013
Prohibida la reproducción totalo parcial de esta obra por cualquier medio, sin
autorización por escrito del Conalep.
Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de
México, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.
Tercera Edición. 2013
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición: enero de 2013
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
MCON-02
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Directorio
Directora General
CanditaVictoria Gil Jiménez
Coordinador de las Áreas Básicas y de Servicios
Jaime Gustavo Ayala Arellano
Secretario General
Roger Armando Frías Frías
Coordinador de las Áreas de Mantenimiento e Instalación,
Electricidad, Electrónica y TIC
Marco Antonio Valadez Pérez
Secretario Académico
Tomás Pérez Alvarado
Coordinación de las Áreas de Procesos de Producción y
Transformación
Secretaria deAdministración
Corazón de María Madrigal
Grupo de trabajo
Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional
María Isabel Zapata Vásquez
Técnico:
Antonio Romano Reyes
Secretario de Servicios Institucionales
Salvador Alvarado Garibaldi
Metodológico:
Patricia Toledo Márquez
Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Marco Antonio Islas Colín
Grupo que actualiza
Titular de la Unidad de Estudios eIntercambio Académico
Patricia Guadalupe Guadarrama Hernández
Director Corporativo de Tecnologías Aplicadas
Pedro Eduardo Azuara Arechederra
Director de Diseño Curricular
Christian Eduardo López Losoya
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
Técnico:
Ricardo Machorro Trejo
Metodológico:
Soraya E. Cruz Jiménez
Grupo que actualiza
Metodológico:
Patricia Toledo Márquez
Ma. Elena Beltrán NavaMCON-02
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Manejo del proceso contable
Contenido
Pág.
5
Mensaje de la Directora General
Presentación del Secretario Académico
7
Capítulo I:
1.1
1.2
Generalidades de las Carreras
Objetivo General de la Carrera
Competencias Transversales al Currículum
8
9
Capítulo II:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Aspectos Específicos del Módulo
Presentación
Propósito del Módulo
Mapa del Módulo
Unidades deAprendizaje
Referencias Documentales
11
13
14
15
23
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
MCON-02
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Mensaje de la
Directora General
Me es grato poner en sus manos una herramienta muy útil para orientar a los maestros en el proceso de enseñanza y para
ayudar a los alumnos en la planeación de su aprendizaje.
Esta, es precisamente la importancia de los programas de estudio: favorecer eldesarrollo de destrezas, habilidades y
valores, que les permitan afrontar con éxito los retos de la actualidad.
Se trata, sin lugar a dudas, del principal recurso didáctico que tendrán a su disposición para garantizar una educación
integral y de calidad.
Sin dejar de lado, desde luego, aquéllos que les brinda la Biblioteca Digital de la Red Académica del CONALEP.
En ellos encontrarán lospropósitos de cada módulo, la manera y el tiempo en que deben ser alcanzados, así como los
respectivos criterios de evaluación.
Utilizarlos en forma cotidiana y sistemática es deber de todos, teniendo siempre presente que están elaborados con base
en las necesidades de lo que el sector productivo exige y la sociedad merece.
México tiene depositada su confianza en el CONALEP, como pilar de una...
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