manifestaciones lingüisticas

2. Principales manifestaciones lingüísticas.
En principio, podemos señalar dos grandes manifestaciones lingüísticas: la
oralidad y la escritura. Vamos a detenernos en sus características con el fin de
establecer una comparativa entre ambas dimensiones. De acuerdo con Álvarez en
Textos y discursos, texto escrito connota gramaticalidad, elegancia, buen estilo, alto
grado de intelectualidad, enuna palabra, estilo formal. Inversamente, la
comunicación oral es vista como el espacio de la agramaticalidad, de lo descuidado,
de lo mal organizado, es decir, del estilo informal. Esta concepción ha sido
superada gracias a la fuerza de los estudios del discurso oral desde el punto de
vista científico, estableciendo que tanto lo oral como lo escrito tienen sus propias
particularidades, sinque uno suponga menoscabo del otro, de forma que el sujeto
hablante recurrirá, según su propósito, a formas orales o escritas, pero siempre
teniendo como meta que la comunicación tenga éxito.
Vamos a detenernos en sus características con el fin de establecer una
comparativa entre ambas dimensiones, incidiendo más en el plano oral por su
relevancia en Educación Infantil:
1)

El rasgonecesario de la oralidad es la vocalidad, es decir, la producción

o recepción del mensaje por el canal fónico. La vocalidad supera la mera suma de
elementos segmentales y suprasegmentales, pues afecta a otros como el énfasis o
el timbre de voz. No debe ignorarse, en seste sentido, que en ciertas
manifestaciones de la oralidad el timbre de voz constituye una parte del mensaje.
Así sucede conciertos oradores, locutores de radio o televisión, que se sirven del
timbre y elementos semejantes para encubrir la trivialidad conceptual del mensaje.
Tres factores típicos de la oralidad no diferida (teléfono, chat, etc.) será el
paralenguaje, lo kinésico y lo proxémico. Siguiendo a Poyatos en La comunicación
no verbal, el paralenguaje se define como aquellas cualidades no verbales
modificadorasde la voz. Pueden clasificarse en cuatro tipos:
 Cualidades primarias, cercanas a los elementos suprasegmentales de la

estructura lingüística y que individualizan a la persona (timbre, tono,
intensidad, ritmo…).

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 Calificadores o tipos de voz en función de la regulación de los órganos

que favorecen la producción de sonidos (control respiratorio, faríngeo,
lingual, labial…).
Diferenciadores o reacciones fisiológicas y emocionales (risa, tos, llanto,

grito, bostezo…).
 Alternantes, esto es, las llamadas cuasipalabras y onomatopeyas, que

pueden tener un mayor o menor parecido formal con aquello que
significan.
La kinésica debe entenderse como los movimientos y posiciones de base
psicomuscular conscientes o inconscientes, aprendidos o somatogénicos, depercepción visual, audiovisual, táctil o cinestésica (un objeto actúa de mediador
táctil: un sofá) que, aislados o combinados con la estructura lingüística,
paralingüística y otros sistemas somáticos y objetuales poseen valor comunicativo
intencionado o no. Se ha dicho, y con razón, que hablamos con los órganos de
fonación, pero conversamos con todo el cuerpo.
El término proxémica fue introducidopor el antropólogo Edgard T. Hall
para describir las distancias medibles entre la gente mientras interaccionan entre
sí, afectando dicha espacialidad a las características de sus discursos. Hall describió
cuatro tipos de distancia:


Distancia íntima (entre 15 y 45 centímetros). Para que se dé esta
cercanía, las personas tienen que tener mucha confianza y, en algunos
casos, estaránemocionalmente unidos. Es la zona de amigos, parejas,
familia, etc. Suele disminuir el volumen de voz y desarrollar
comunicaciones visuales y táctiles. Existe una zona inferior a los 15
centímetros del cuerpo, la llamada zona íntima privada.



Distancia personal (entre 46 y 120 centímetros). Es la distancia que se
da habitualmente con gente conocida en ámbitos cotidianos como el
trabajo,...