Mantenimiento de equipos de computo

Mantenimiento de Equipos de Cómputo

2 REFERENCIA DEL SISTEMA PRODUCTIVO

1. Perfil

profesional
Competencia general Realizar el diagnóstico y el mantenimiento, así como ensamblar y configurar equipos de cómputo, teniendo en cuenta los parámetros establecidos, según las normas técnicas. Capacidades profesionales Organización ö Poseer una visión integral del proceso para organizar lasoperaciones de diagnóstico y mantenimiento de equipos de cómputo. Cooperación y comunicación ö Mantener adecuadas relaciones de trabajo con el equipo, efectuando coordinaciones pertinentes y oportunas para el logro de los objetivos. ö Comunicarse con un lenguaje claro y conciso, utilizando de modo apropiado la terminología técnica. ö Establecer relaciones cordiales con los usuarios, brindando unaeficiente asistencia técnica. Contingencias ö Reaccionar apropiadamente ante situaciones resolviendo problemas y tomando decisiones circunstancias. imprevistas, según las

ö Adaptar su trabajo a nuevas situaciones derivadas de cambios en la tecnología, aspectos legales y económicos.

Versión Experimental

1

Ministerio de Educación

Mantenimiento de Equipos de Cómputo

Responsabilidad yautonomía ö Es responsable de: efectuar el diagnóstico, elaborar los programas de intervención, formular los requerimientos de recursos, ejecutar el plan de mantenimiento, determinar la afinidad de partes de equipos compatibles, ensamblar y configurar equipos y periféricos. ö Es autónomo en el uso de procedimientos y en la aplicación de técnicas para el diagnóstico y el mantenimiento. En lainterpretación de diagramas, armado de estructuras, conexión de placas y componentes, calibración, configuración y prueba de equipos. ö Puede ser asistido en la verificación del óptimo estado de los componentes, en la medición de las variables eléctricas y en la unión de las partes. ö Debe ser asistido en la determinación de normas técnicas para la realización del diagnóstico y mantenimiento.

2.Evolución previsible
de la profesión
Nuestro país no es ajeno a los efectos de la tercera revolución tecnológica la cual está orientada al mejor manejo y explotación de la información. Por ello, es menester asociar la computadora y la tecnología de la comunicación para crear una sinergia, cuya evolución se presenta cada vez mas acelerada. El uso de computadoras en las empresas es cada vez másgeneralizado. El trabajo en las oficinas está asociado al manejo de paquetes de cómputo en todos los niveles. En este contexto, se presenta la necesidad de formar profesionales con un mayor grado de preparación para resolver los problemas relacionados con el mantenimiento y reparación de equipos cómputo cada vez más complejos. Las organizaciones en el actual entorno competitivo requieren mantener laoperatividad de sus equipos porque su uso se traduce en una mayor productividad y su ausencia genera un impacto negativo, debido a que la paralización del sistema de información interrumpe la continuidad del proceso, redundando en mayores costos.

Versión Experimental

2

Ministerio de Educación

Mantenimiento de Equipos de Cómputo

3. Unidades de
competencia
1. Realizar el diagnóstico yel mantenimiento de equipos de cómputo, teniendo en cuenta los parámetros de funcionamiento y los procedimientos establecidos. 2. Ensamblar y configurar equipos de cómputo teniendo en cuenta los parámetros establecidos, según las normas técnicas.

Versión Experimental

3

Ministerio de Educación

Mantenimiento de Equipos de Cómputo

4. Realizaciones y criterios
de realización de lasunidades de competencia
4.1. Unidad de competencia 1: Realizar el diagnóstico y el mantenimiento de equipos de cómputo, teniendo en cuenta los parámetros de funcionamiento y los procedimientos establecidos ! Realizaciones
! Recolectar información acerca de los equipos de cómputo en la organización.

ü Criterios de realización
ü Elabora los formatos para registrar datos y características de los...