Manual Aplicacion Regular 20 08 15

Manual de Aplicación
Pruebas Censales y Experimentales

Simce
2015

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Índice
1. Introducción

1

2. Simce 2015

2

2.1¿Qué es el Simce?

2

2.2 Tipos de documentos a utilizar durante toda la aplicación

2

2.3 Glosario

3

2.4 Programa de aplicación

5

3. Aplicación

8

3.1 Antes de la Aplicación

8



3.1.1 Preparar Visita Previa al establecimiento

8



3.1.2 Realización de Visita Previa al establecimiento

9



3.1.3 Consideraciones especiales

12

3.2 Durante la aplicación enaula

15



3.2.1 Llegada al establecimiento

15



3.2.2 Recepción del material de aplicación

15



3.2.3 Revisión del material en el establecimiento

16



3.2.4 Entrega de Cuestionarios a Docentes

17



3.2.5 Preparar y ordenar la sala

18



3.2.6 Ingreso de los estudiantes a la sala

19



3.2.7 Presentación y registro de asistencia

20



3.2.8 Instrucciones einformación para la aplicación

24



3.2.9 Entrega de Cuestionarios de Padres y Apoderados

26



3.2.10 Cuestionario de Estudiantes

27



3.2.11 Registro de anomalías durante la aplicación

28

3.3 Después de la aplicación

33

 4. Consideraciones Especiales

34

4.1 Prueba de Escritura de 6.º básico

34

4.2 Prueba de 2.º básico

34

5. Pruebas extendidas

38

6.Pruebas experimentales

39

7. Uso del material de contingencia

40

8. Protocolo de pérdida de material

42

9. Formularios

44

Introducción

1. Introducción
¡Bienvenido!
Agradecemos tu interés y compromiso en participar de este proceso. Como examinador de las pruebas Simce
serás protagonista de un proceso que busca evaluar a nivel nacional los aprendizajes de los estudiantes, lo quepermite orientar y guiar el trabajo de los establecimientos educacionales.
Este manual describe en detalle las funciones que debes llevar a cabo como examinador, así como las responsabilidades
que esto conlleva, además de algunos consejos para facilitar tus tareas. Es MUY importante que conozcas bien
las actividades del proceso y que cumplas los procedimientos tal y como se explican.

Este manuallo debes tener contigo en todos los momentos de la aplicación de las pruebas,
para que sirva como material de consulta y para despejar dudas.

Los procedimientos de aplicación están descritos en tres etapas, que indican lo que se debe hacer antes, durante y
después de cada aplicación. Luego se presentan consideraciones especiales para la administración de cuestionarios,
así como también paraalgunas de las pruebas que tienen características diferentes a las demás. Finalmente, se
definen los procedimientos relativos ante posibles contingencias.

Agradecemos desde ya la participación y compromiso. El
desempeño de este rol como examinador es fundamental
para el éxito de este proceso tan importante para la
educación de los estudiantes de nuestro país.

1

Manual de Aplicación
Pruebas Censalesy Experimentales

2. Simce 2015
2.1. ¿Qué es el Simce?
El Simce es el sistema chileno de evaluación de los logros del aprendizaje en los establecimientos educacionales
para todos los estudiantes del país. Este sistema contempla pruebas que abordan gran parte de las áreas del currículo
vigente y cuestionarios que indagan sobre el desarrollo personal y social de los estudiantes de unestablecimiento.
Las pruebas se realizan anualmente en determinados niveles de enseñanza, en una misma fecha para cada nivel. Su
aplicación es censal, lo que significa que todos los estudiantes de un nivel rinden las pruebas, y es estandarizada, lo
que implica que la forma de aplicar debe ser lo más similar posible en todos los colegios, liceos y escuelas del país.
La institución encargada de la aplicación...