manual basico

















OBJETIVO GENERAL.
Promover en los alumnos los elementos básicos de las artes, así como los espacios para laapreciación, expresión y creatividad de estás, mediante talleres, exposiciones, recorridos históricos, visitas y conciertos, que tengan la intención de enriquecer su espíritu, permitir la expresión de sus ideas y puntos de vista acerca del mundo y de la vida, fomentar la capacidad creativa y desarrollar habilidades que permitan a los estudiantes expresar sus emociones y pensamientos.




OBJETIVOSESPECÍFICOS.
Favorecer en el estudiante la practica consciente y constante de actividades artísticas y culturales, que le permitan mantener un estado físico y mental saludable y que a la vez le posibiliten una adecuada utilización del tiempo libre.

Promover a través de las actividades planeadas la cultura y la soberanía nacional, para fortalecer así la identidad del pueblo mexicano, sinmenoscabo de la difusión de la cultura universal.

Fomentar el arraigo a la comunidad a través del conocimiento y valoración de la cultura mediante el desarrollo de acciones que permitan al estudiante identificarse con ella.








CONTENIDO TÉMATICO.

PRIMERA EVALUACIÓN

1. Fundación del Estado de San Luis Potosí
2. Grandes Héroes Potosinos

SEGUNDA EVALUACION

1. Caracterización dela Zona Centro
2. Caracterización de la Zona Altiplano
3. Haciendas Potosinas

TERCERA EVALUACIÓN

1. Caracterización de la Zona Media
2. Caracterización de la Zona Huasteca
3. Tipos de Danza Potosina

CUARTA EVALUACIÓN

1. Costumbres y Tradiciones
a) Procesión del Silencio
b) Día de Muertos
c) Xantolo
d) Tauromaquia
e) Charrería






(Santuario de Guadalupe)
PRIMERAEVALUACIÓN
a) Fundación del Estado de San Luis Potosí
b) Grandes Héroes Potosinos

OBJETIVO.
El alumno identificará los datos más característicos de la fundación del estado de San Luís Potosí y reconocerá las acciones de los principales héroes del estado, distinguiendo su participación en movimientos como la Independencia de México y Revolución Mexicana.
COMPETENCIA GÉNERICA.
Escucha,interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.

COMPETENCIA DISCIPLINAR.

Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en que segeneró y en el que se recibe.

HABILIDADES.
Reconocer los acontecimientos históricos más relevantes que dieron origen al Estado de San Luis Potosí.
Lista y reconoce a los Grandes Héroes Potosinos y las acciones que realizaron y que jugaron un papel importante en la Historia de San Luis Potosí.

ACTITUDES Y VALORES

Promover la importancia Histórica de San Luis Potosí.
Colaboro conresponsabilidad en los trabajos individuales y en equipo.






(Plaza de Armas)
“Su sociedad, netamente aristocrática, de morales costumbres, y posee
en su seno un enjambre de mariposas, de capullos primaverales
que son envidia de las mujeres de otros mundos”.

FUNDACIÓN DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ.

Introducción.

La ciudad de San Luis Potosí ha recibido a lo largo de su historiamuchos calificativos, el de “noble y leal” le fue puesto cuando recibió las ordenanzas en 1976, también se le ha llamado “de cantera rosa”, “de los jardines” y “de los siete barrios”. Esta última denominación quizá sea la más adecuada históricamente, pues en efecto, lo que hoy es San Luis Potosí ha sido resultado de la fusión del núcleo urbano formado en los siglos XVI y XVII, con sus siete barrios o...