Manual de Excel Basico


DESARROLLO SOCIAL Y COMUNITARIO
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO

















CURSO DE:

Computación 3
(Microsoft Excel)
Jóvenes y Adultos







VICERRECTORÍA DE FORMACIÓN
COORDINACIÓN DE DESARROLLO SOCIAL Y COMUNITARIO


COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO












MANUAL DE COMPUTACIÓN 3 EN MICROSOFT EXCEL
PARA JÓVENES YADULTOS

Datos del Alumno(a):
Nombre:

Horario:

Salón:







Clase 1: OBJETIVOS Y PRESENTACIÓN DE MICROSOFT EXCEL

Integrarte a los comandos básicos y funcionalidades básicas que ofrece la paquetería y herramientas que te ofrece Microsoft Excel.

Microsoft Excel, es una herramienta y/o aplicativo de uso común, y una herramienta cotidiana que te auxiliará a simplificar tutrabajo desde ama de casa, hasta las tareas más comunes y sencillas dentro de la organización en la que trabajas.


EXPECTATIVAS Y LOGROS AL INICIO DEL CURSO:

Escribe a continuación tres expectativas que esperas cubrir durante el curso, tanto de manera personal, como de los asesores:

1. ___________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________

Ahora, escribe a continuación tres logros que esperas obtener al finalizar este curso:

1. __________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
3.__________________________________________________________________

Si es que ya tienes conocimiento y/o habilidades en tópicos de Excel, escribe a continuación ¿Qué temas desearías reforzar?

1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________

Si es que no conoces ningún tópico o herramientade aplicación, utilizado por Microsoft Excel, escribe ¿Qué tópicos o qué temas imaginarías que pudiera abordar Excel?

1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________











Clase 1: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Estaevaluación diagnóstica, se realiza con la finalidad de determinar, el conocimiento o tu familiarización con la herramienta Excel, no se evaluará de manera cuantitativa, pero si tendrá el valor respectivo de práctica de la primer clase.

Sección 1. Opción Única: Lee con atención cada una de las siguientes preguntas y escribe en el paréntesis el número de la respuesta correcta:

1. ( ) MicrosoftExcel se considera una herramienta hermana de las siguientes aplicaciones de Microsoft Office:
a) Microsoft Word, Microsoft Power Point, Microsoft Access.
b) Access, Oracle, SQL
c) SAP, JD Edwards, Oracle Partner.

2. ( ) La principal finalidad de Excel es:
a) Es una herramienta de Microsoft Office, que nos permite ejecutar diversas tareas de Cálculo, gráficos, y análisis deinformación cualitativa y cuantitativa.
b) Simplemente es una hoja de cálculo que nos permite graficar.
c) No nos permite más que escribir letras.

3. ( ) Las celdas pertenecientes a las filas en Excel se representan con:
a) Letras
b) Números
c) Caracteres Alfanuméricos.

4. ( ) ¿En qué parte de nuestro ambiente de Windows podemos encontrar a Microsoft Excel?
a) Dando clic a“Inicio” y después irnos a todos los programas, eligiendo Microsoft Excel.
b) Puede encontrarse directamente en el ambiente gráfico en el escritorio de nuestra PC.
c) Todas las respuestas anteriores son correctas.

5. ( ) Una hoja de cálculo en Excel, se compone de elementos como:
a) Celdas, Filas, Columnas únicamente.
b) Celdas, Filas, Columnas, Hojas de cálculo, barra de...