Manual Exoye 3
Páginas: 18 (4289 palabras)
Publicado: 11 de julio de 2012
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE QUERÉTARO
T ECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II
M AYO – AGOSTO 2012
UNIDAD III. REDACCIÓN DE DOCUMENTOS EJECUTIVOS Y TÉCNICOS
OBJETIVO: el alumno elaborará y responderá los documentos ejecutivos; con la estructura y formato
para cada tipo de documento para cont ribuir de manera efectiva a la comunicación de la organización.CONTENI DOS:
3.1 Cualidades de la redacción de documentos ejecutivos y técnicos
3.2 Presentación de un trabajo
PAR ÁMETROS DE EVALUACIÓN:
OPCIÓN 1
OPCIÓN 2
OPCIÓN 3
(SÓLO EN CASO DE SACAR EL
(SÓLO EN CASO DE SACAR
M AYOR NÚMERO DE ACIERTOS
EL MAYOR NÚMERO DE
EN EL EXAMEN DIAGNÓSTICO).
ACIERTOS EN EL EXAMEN
DIAGNÓSTICO).
30% Exposición de documentos
Examendiagnóstico
SA
Examen diagnóstico
SA
técnicos y ejecutivos
30% M anual de redacción de
Exposición de documentos
documentos técnicos y
técnicos y ejecutivos
Exposición de documentos
DE
técnicos y ejecutivos
DE
M anual de redacción de
Me moria T é cnica
AU
10% Examen diagnóstico DE
documentos técnicos
(Proyec to integradora)
10% M emoria Técnica
y ejecutivos
e jecutivos
20% Actitud
SA
AU
AU
1
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II
UNIDAD III. REDACCIÓN DE DOCUMENTOS EJECUTIVOS Y TÉCNICOS
ACTIVIDAD PARA EVALUAR LOS CONOCIMIENTOS: “Exposiciones”
Objetivo. Que el alumno desarrolle habilidades para redactar co rrectamente y con buen estilo
diversos tipos de documentos ejecutivos y técnicos, siguiendo un orden y estructura específicade acuerdo con su finalidad e intención comunicativa.
Metodología:
Organizar al grupo en cinco equipos de trabajo.
Cada equipo se encargará de investigar la metodología para elaborar alguno de los
s iguientes documentos administr ativos: 1) c arta (los diferentes tipos), 2) m emorándum y
c onvocatoria, 3) m inuta, 4) oficio y 5) c urrículum vitae y c ircular.
Toda lainformación que investigaron la presentarán en una e xposición formal, m isma
que debe incluir los siguientes puntos:
a. Una explicación de la técnica para elaborar el documento que se les asignó.
b. Un ejemplo (propio, no copiado) de ese mismo documento c ada tipo de documento.
c . Mencionar la bibliografía del libro de donde se obtuvo la información sobre la estructura
de los diferentesdocumentos administrativos.
La fecha para presentar las exposiciones s erán en la semana del 13 al 17 de julio
2012.
Criterios de evaluación:
Que el equipo se presente con puntualidad a la evaluación.
Que todos los integrantes del equipo cumplan con una presentación personal formal.
Que todos los integrantes del equ ipo manejen una dicción adecuada.
Que todos losintegrantes del equipo utilicen un volumen de voz ade cuado.
Que el lenguaje no verbal proyecte seguridad.
Que el material didáctico cumpla con los requisitos de buena imagen y ortografía.
Que el trabajo tenga sustento en fuentes de información confiables.
Que los ejemplos sean reales y originales, no plagiados o transcritos textualmente de las
fuentes deinformación.
2
LA EXP OSICIÓN
L
a e xposición es una forma de ex presión oral que está presente en nuestra vida diaria,
principalmente en la de los estudiantes.
Esta técnica consiste en desarrollar las ideas cl aras y convincente s sobre un tema determinado,
delante de un público, con el fin de informarlo.
ELEMENTOS DE LA EXP OSICIÓN
Título: tiene que ser breve y debe sugerir,de forma atractiva, el tema a tratar (idea principal)
Tema: delimitar el tema, teniend o en cuenta los conocimientos del auditorio y el tiempo del que
dispondremos. Se seleccionan las ideas principales que se expondrán.
Introducción: es la exposición breve del int erés que puede s uscitar el tema por sí mismo o en el
moment o actual.
Desarrollo:
a) Se ordenan las...
T ECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II
M AYO – AGOSTO 2012
UNIDAD III. REDACCIÓN DE DOCUMENTOS EJECUTIVOS Y TÉCNICOS
OBJETIVO: el alumno elaborará y responderá los documentos ejecutivos; con la estructura y formato
para cada tipo de documento para cont ribuir de manera efectiva a la comunicación de la organización.CONTENI DOS:
3.1 Cualidades de la redacción de documentos ejecutivos y técnicos
3.2 Presentación de un trabajo
PAR ÁMETROS DE EVALUACIÓN:
OPCIÓN 1
OPCIÓN 2
OPCIÓN 3
(SÓLO EN CASO DE SACAR EL
(SÓLO EN CASO DE SACAR
M AYOR NÚMERO DE ACIERTOS
EL MAYOR NÚMERO DE
EN EL EXAMEN DIAGNÓSTICO).
ACIERTOS EN EL EXAMEN
DIAGNÓSTICO).
30% Exposición de documentos
Examendiagnóstico
SA
Examen diagnóstico
SA
técnicos y ejecutivos
30% M anual de redacción de
Exposición de documentos
documentos técnicos y
técnicos y ejecutivos
Exposición de documentos
DE
técnicos y ejecutivos
DE
M anual de redacción de
Me moria T é cnica
AU
10% Examen diagnóstico DE
documentos técnicos
(Proyec to integradora)
10% M emoria Técnica
y ejecutivos
e jecutivos
20% Actitud
SA
AU
AU
1
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II
UNIDAD III. REDACCIÓN DE DOCUMENTOS EJECUTIVOS Y TÉCNICOS
ACTIVIDAD PARA EVALUAR LOS CONOCIMIENTOS: “Exposiciones”
Objetivo. Que el alumno desarrolle habilidades para redactar co rrectamente y con buen estilo
diversos tipos de documentos ejecutivos y técnicos, siguiendo un orden y estructura específicade acuerdo con su finalidad e intención comunicativa.
Metodología:
Organizar al grupo en cinco equipos de trabajo.
Cada equipo se encargará de investigar la metodología para elaborar alguno de los
s iguientes documentos administr ativos: 1) c arta (los diferentes tipos), 2) m emorándum y
c onvocatoria, 3) m inuta, 4) oficio y 5) c urrículum vitae y c ircular.
Toda lainformación que investigaron la presentarán en una e xposición formal, m isma
que debe incluir los siguientes puntos:
a. Una explicación de la técnica para elaborar el documento que se les asignó.
b. Un ejemplo (propio, no copiado) de ese mismo documento c ada tipo de documento.
c . Mencionar la bibliografía del libro de donde se obtuvo la información sobre la estructura
de los diferentesdocumentos administrativos.
La fecha para presentar las exposiciones s erán en la semana del 13 al 17 de julio
2012.
Criterios de evaluación:
Que el equipo se presente con puntualidad a la evaluación.
Que todos los integrantes del equipo cumplan con una presentación personal formal.
Que todos los integrantes del equ ipo manejen una dicción adecuada.
Que todos losintegrantes del equipo utilicen un volumen de voz ade cuado.
Que el lenguaje no verbal proyecte seguridad.
Que el material didáctico cumpla con los requisitos de buena imagen y ortografía.
Que el trabajo tenga sustento en fuentes de información confiables.
Que los ejemplos sean reales y originales, no plagiados o transcritos textualmente de las
fuentes deinformación.
2
LA EXP OSICIÓN
L
a e xposición es una forma de ex presión oral que está presente en nuestra vida diaria,
principalmente en la de los estudiantes.
Esta técnica consiste en desarrollar las ideas cl aras y convincente s sobre un tema determinado,
delante de un público, con el fin de informarlo.
ELEMENTOS DE LA EXP OSICIÓN
Título: tiene que ser breve y debe sugerir,de forma atractiva, el tema a tratar (idea principal)
Tema: delimitar el tema, teniend o en cuenta los conocimientos del auditorio y el tiempo del que
dispondremos. Se seleccionan las ideas principales que se expondrán.
Introducción: es la exposición breve del int erés que puede s uscitar el tema por sí mismo o en el
moment o actual.
Desarrollo:
a) Se ordenan las...
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