MANUAL UYMAS Version 2012






INTRODUCCIÓN

Estas por iniciar el segundo Modulo profesional llamado PRACTICANDO LA AGRICULTURA en el cual incursionaras en 3 submodulos, el primero llamado Uso y Manejo del Suelo y Agua donde conocerás el manejo de nuestros recursos naturales como es el agua y el suelo.
El presente manual te va a permitir guiarte en el conocimiento del uso y manejo de los recursos naturalesmás importantes para cualquier ser humano, pero sobre todo para aquellos que tienen la responsabilidad de dar sustento alimenticio a la humanidad. Para ello es importante que tomes en cuenta el contenido de este manual y que a continuación te presento para que te organices en el grupo y con tus compañeros.
La primera unidad analizaremos todo lo referente al estudio del suelo y haremos variasprácticas para que el conocimiento nos quede mejor aprendido, como lo es su composición química, física y orgánica, los tipos y cómo se hace una muestra de suelo.
La segunda unidad estudiaremos lo referente al agua como fuente de alimento, aquí abordaremos temas como la importancia del agua en la agricultura y los tipos de agua que podemos encontrar en la naturaleza.
Para la tercera unidad estudiaremosel cómo se determina la calidad del agua y cómo le afecta a las plantas el que su composición química se vea alterada, así como la tolerancia de algunos cultivos a los tipos de agua.
En la cuarta unidad analizaremos y observaremos los diferentes sistemas de riego y sus derivaciones que han evolucionado para ahorrar el agua y hacerla más eficiente en los cultivos.
Y por ultimo en la quinta unidadestaremos revisando lo que ha venido haciendo el ser humano para aprovechar mejor los recursos de agua y suelo, impidiendo la degradación y haciendo mejor su aprovechamiento en la agricultura y el consumo humano. Aquí estaremos dando una revisada a muchas de las técnicas que se usaron, se usan y se están realizando en este tema de suma importancia, el cuidado de los recursos naturales.
De estastécnicas elegirás una de ellas para realizar un proyecto que estarás integrando todos los conocimientos de los temas que se vean en el curso y así poder presentar tu trabajo al final del semestre.
Este proyecto puede ser individual o con un máximo de tres integrantes, dependiendo el tema y la profundidad que pretende lograr el proyecto, esto lo valorará el maestro para autorizarte el número deintegrantes del proyecto.
Deberás realizar una bitácora de actividades para ir dando seguimiento a tu trabajo, apóyate de fotografías y videos si es necesario así como archivos fotográficos del municipio o de personas en tu localidad.
Incluye cada uno de los temas vistos en la clase en la ejecución del proyecto, recuerda que entre más completo e innovador sea este mayor calificación puedes obtener.
Elproyecto lo puedes desarrollar en la escuela, en el rancho de un amigo o propio, o bien en el patio de tu casa.
Espero que este manual sea de utilidad para el aprendizaje de los temas del submódulo de Uso y Manejo de Agua y Suelo.
Además vamos a llevar a cabo unas prácticas importantes sobre la clase y algunos ejercicios de fortalecimiento que deberás realizar, ya sea en clase, o electrónicamente,apoyados de la página personal del profesor.
http://easyworks-cbta33.jimdo.com

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
SUBMÓDULO 1: USO Y MANEJO DEL AGUA DEL SUELO
Bienvenido estudiante del Cbta.33, ahora realizaremos un pequeño paseo para que conozcas más el suelo que pisas, específicamente el suelo donde muchos de nuestros ancestros aprovecharon para darnos de comer y dejaron testimonio de que debemos darlelos cuidados necesarios para que siga siendo el sustento alimenticio y de desarrollo del ser humano y así puedas comprender mejor el tema con el que iniciaremos el módulo 2 del componente profesional y lo que tu como estudiante puedes hacer para mejorar la situación en que vivimos todos.
Para iniciar te pido que contestes las siguientes preguntas como tú mejor lo entiendas:
1. ¿Qué es para ti...