MARIA PINTO VALVULASSSSSSSSS
1) IDENTIFIQUE LAS PARTES QUE LOS CONFORMAN
(fig.1)
-tornillos de cabeza hueca (1,8)
-cubiertas (2,9)
-muelles (3, 4,10)
-manguitos de la válvula (5)-subconjuntos (6)
-subconjunto de la válvula (7)
-muñecos (11)
-anillos externos (12, 13,14)
2) PLASME DE FORMA CLARA Y CONCISA EL PASO APASO PARA ARMAR Y DESARMAR EL COMPONENTE
Retiramos el tapón delaceite y drenamos
Retirar los tornillos cabeza hueca de las cubiertas
Retirar los muelles de los alojamientos
Se retiran las tapillas frontales
Se retiran los pasadores que sujetan las cuatro piezas queconforman el cuerpo de la válvula
3) REALICE UN DIAGRAMA CAUSA-EFECTO DE LOS COMPONENTES
resortesmuelles
ROTURAS DESGASTADOSGRIETAS
DEFORMACION DOBLADOS DESGASTES
PARTIDOSDESGASTE
CRISTALIZADOS PANGADOS
AUTOEVALUACION
1) ¿QUÉ CONOCIMIENTO O HABILIDADES CONSIDERO NECESRIOS PARADESARROLLAR LA PRCTICA? ¿CONCUERDAN CON LOS TEMAS DE INVESTIGACION PROPORCIONADOS?
-con el conocimiento adquirido en la práctica de arme y desarme de las bombas de las clases anteriores, se nos hizo másfácil esa práctica y mucho mejor conocer el nombre de cada uno de los componentes, por la cual está conformada esta válvula.
Además los temas de investigación proporcionados nos sirvió para entendermucho mejor el tipo de válvula a la cual estábamos haciéndole el proceso de arme y desarme.
2) ¿QUE APORTES LE HARIAS A ESTA PRACTICA DE LABORATORIO?
-no teníamos a la mano todas las herramientasnecesarias para la práctica lo cual nos tocó acudir a varias “mañas” para poder terminar la tarea asignada.
-el aporte que le asemos el grupo con respecto a la práctica es que en el lugar hay poca...
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