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Páginas: 6 (1392 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2013
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO IBEROTEC
SEMESTRE ACADÉMICO: 2013-I

SÍLABO
UNIDAD DIDÁCTICA

:

DISPOSITIVOS Y CIRCUITOS ELÉCTRICOS Y
ELECTRÓNICOS

1. DATOS GENERALES


DURACIÓN

:

90 horas



CRÉDITOS

:

3

2. DESCRIPCIÓN
Esta unidad didáctica brinda una introducción al mundo de los circuitos eléctricos y
electrónicos mediante una revisión de losprincipales componentes y sus aplicaciones.
Se inicia con la revisión de conceptos básicos de circuitos eléctricos, la identificación de
componentes y dispositivos electrónicos fundamentales. Se presentan aplicaciones de
circuitos analógicos y de circuitos digitales, en sus formas combinacionales, secuenciales y
programables. Se estudia la arquitectura de microcontroladores integrándolos a losdiversos
conceptos revisados anteriormente.
En cada actividad se introduce los fundamentos teóricos acompañados de la identificación
física de los dispositivos y del montaje de algún circuito práctico que demuestre su
comportamiento. Adicionalmente por cada actividad se contempla el montaje de un mini
proyecto de aplicación o la implementación de un proyecto final.

DISPOSITIVOS Y CIRCUITOSELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS

PÁG 1

3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE

CONTENIDO

(AA)

No.

(C)
Conceptos básicos de electricidad. Conductores, voltaje y
corriente eléctrica. Corriente eléctrica directa y alterna. Ley
de Ohm.

DURACIÓN EN
HORAS
C

3

Uso de equipos de laboratorio e instrumentos de medida:
fuentes de alimentación, generador de señales,multímetro y
osciloscopio.

3

3

3

Revisión y evaluación de la actividad

3

Introducción a los semiconductores. Diodos, transistores y
circuitos integrados. Escalas de integración.

3

El diodo. Curvas características. Tipos y aplicaciones de los
diodos: rectificadores, diodos led, diodos zener y otros.

2

Componentes electrónicos pasivos: resistencias,
condensadores einductores. Respuesta de los componentes
a la corriente eléctrica directa y alterna.

Diagramas de circuitos. Tarjetas impresas. Soldadura y
desoldadura de componentes.

Elementos y Leyes de
circuitos eléctricos

3

Asociación de componentes individuales (resistencias,
condensadores e inductores) en serie y en paralelo.
Circuitos RLC, filtros, osciladores y resonancia.

1

AA3

El transistor. Curvas características. Tipos y aplicaciones.
Polarización y punto de operación. Amplificación lineal. Corte
y saturación.

3

Introducción a los
dispositivos
electrónicos y circuitos
Fuentes de alimentación. Etapas de rectificación, filtrado y
analógicos
estabilización. Reguladores integrados para fuentes de
alimentación.

18

18
3

El amplificadoroperacional. Ganancia y respuesta en
frecuencia. Circuitos lineales de amplificación de señales.
Detección y amplificación de señales.

3

Revisión y evaluación de la actividad

3

DISPOSITIVOS Y CIRCUITOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS

PÁG 2

Introducción a los circuitos digitales. Estados lógicos. Lógica
combinacional. Tablas de verdad. Aritmética binaria.
Diagramas de Boole. Puertaslógicas.

Contadores. Temporizadores y osciladores. Usos del circuito
integrado 555.

4

Registros de almacenamiento. Registros de desplazamiento.
Memorias.

4
3

4

Programación de microcontroladores. Aplicación práctica y
ejemplos.

4

Adquisición y muestreo de datos. Convertidores de datos
ADC y DAC. Multiplexores.

4

Acondicionamiento y procesamiento de señales. Uso desensores, transductores y actuadores.

4

Revisión y evaluación de la actividad
6

4

Introducción a los circuitos digitales programables. Tipos y
arquitecturas de procesadores. Microcontroladores y
sistemas embebidos.

5

3

Revisión y evaluación de la actividad

Fundamentos
de circuitos
electrónicos con
microcontroladores.

4

Circuitos digitales secuenciales. Circuitos...
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