Martes Con Mi Viejo Profesor

Síntesis: Martes con mi viejo profesor. (17-46 pág)
Nos narra el reencuentro de un alumno (Mitch) y su antiguo profesor (Morrie) en la última etapa de vida del profesor.
Mitch tenía años sin saberde su profesor desde su graduación de la Universidad. Que habían establecido una relación de aprendizaje, de las que marcan positivamente la vida de las personas. Mitch le regala un maletín a suprofesor y promete frecuentarse y al despedirse notó que Morrie estaba llorando.
Morrie comenzó a enfermarse, el supuso que sería el fin de su vida, al notar que ya no bailaba, comenzaba a caerse enfiestas y lugares públicos, fue a muchos doctores y no le encontraban nada, hasta que uno pidió una muestra muscular, sólo un trozo de su músculo, los resultados eran que tenía un problema neurológico, lehicieron varias pruebas; un día les dio la noticia el doctor que tenia ELA, una enfermedad mortal, le calcularon 2 años de vida, Morrie aún así con bastón decide impartir las clases de psicologíasocial, luchó por no sentirse inútil, ya necesitaba el apoyo de enfermeros, muere un amigo, asiste al funeral y al escuchar palabras tan bonitas sobre él, decidió hacer su propio funeral en vida confamilia y amigos. se la paso vagando de un lado a otro esperando una oportunidad para ser músico pero su sueño se trunco.
Inesperadamente Mitch se topa con la muerte de su tío favorito el cual muere decáncer, él le había enseñado a trabajar, le había enseñado muchas cosas en la vida, con la pérdida de su tío Mitch decide estudiar una maestría en periodismo y encuentra su primer trabajo comoperiodista deportivo, era columnista en Detroit, escribía libros de deporte, hacia programas de radio y salía en televisión, conoció a su esposa llamada Janine pero aun así trabaja mucho sumergiéndose en loséxitos, porque creía que los éxitos le permitirían controlar las cosas.
Un día después de 16 años, viendo la televisión escucha en un programa de televisión llamado Nightline mencionar el nombre de...