Mas Descriptivo

Actividad Clave: Formular el Proyecto Educativo Institucional

MISION: Brindar un espacio inclusivo para la
formación y el aprendizaje de niños, niñas y jóvenes a través del arte, entregándoles las herramientas necesarias para enfrentar la vida e insertarse dentro de la sociedad, en un ambiente de convivencia que estimule prácticas educativas y artísticas de calidad, colaboración, respeto ysolidaridad.

Recurso de apoyo

Mapa Estratégico
ESTUDIANTES                       SUSTENTABILID Y PADRES  AD 
12. A umentar el índice de 
resultados académicos en  S IMCE, PSU y  de  las  Producciones A rtístic o  Culturales que realiza el  colegio.

6.    M antener y mejorar los  índices 
de ef ic iencia interna: matríc ula,  asistencia, retención y  promoción a través de un a Gestión Educ ativa Institucional  efectiva. 

18.   Generar un    Sistema de       A utof inanciamiento    Producciones  A rtísticas Culturales  

11.   Realizar Encuestas de Opinión sobre la aplicación  de la Propuesta Curricular a diversos actores de la  Comunidad Escolar. 

5.     Aplicar  Protocolos de Atención a Padres y Apoderados  de acuerdo a sus características, necesidades e intereses. 17.   Aplicar Encuestas de Satisfacción a los diversos  integrantes de la Comunidad Escolar, con el fin de  captar inquietudes y considerarlas en la Planificación  Institucional 

PROCESOS 

9.     Utilizar  la Propuesta  Curricular “Artes  Integradas” como  estrategia de enseñanza   para el mejoramiento  de  aprendizajes de los  alumnos 

10.  Implementar un  Sistema de   Medición de Aprendizajes para  evaluar los estados  de avance del  alumnado y  realizar los ajustes  necesarios a nivel  institucional. 

3.    Ejecutar el Plan de  Mejoramiento Educativo  y la Propuesta Curricular  del colegio, asegurando  su efectividad a través de  acciones de  acompañamiento y  seguimiento a la labor  docente. 

4.     Aplicar  Sistema de  Evaluación Docente y  Plan de Desarrollo Profesional en base a  Perfil de Competencias  definido por los  docentes directivos y de  aula del colegio. 

16.  Organizar y realizar   actividades de  extensión, presentando  las Producciones  Artísticas del colegio  a  nivel externo: comunal,  regional, nacional y  virtual. 

15.   Desarrollar    Talleres de Artes  Integradas a nivel  de establecimiento  concentrando los  talentos en desarrollo del  alumnado,  docentes, padres y  apoderados. 

APRENDIZAJE 

7.     Incluir en la  Calendarización Anual,  la Programación  Curricular para  su  cumplimiento  y  conocimiento de los  diversos actores del  colegio: docentes,  alumnos y padres.  

1. 8.    Planificar el proceso  de Enseñanza y de  Aprendizaje  utilizando como  recurso de apoyo, los  Proyectos de Aula y estrategias artísticas. 

   Mantener actualizados  los  instrumentos de  Planificación Institucional:  PEI, PME y PAO a través de  la implementación de  Sistemas de Seguimiento y  Evaluación a las acciones   comprometidas. 

2.    Postular a  Proyectos  de Inversión   Educativa que ofrece  el Sistema Nacional  para proveer mejores  condiciones en los  procesos de  enseñanza y de  aprendizaje. 13.   Consolidar  el Buen  Clima de Convivencia  Escolar a nivel de sala  de clases y  establecimiento,  potenciando las  mejores prácticas  relacionales y de  interacción. 

14.  Sistematizar las  prácticas de  Producción Artística  generando  portafolios con  evidencias para su  análisis, publicidad  y proyecciones. 

DIMENSION    CURRICULAR 

DIMENSION   ADMINISTRATIVA 

DIMENSION   COMUNIDAD 

Desarrolladopor: educarchile – Gestión y Dirección Escolar de Calidad Autor: Angélica Zulantay

Actividad Clave: Formular el Proyecto Educativo Institucional

Recurso de apoyo

Mapa Estratégico
El Recurso: Mapa Estratégico, es un ejemplo elaborado por un establecimiento educacional de tipo Artístico - Cultural, en ocasión que reformuló su Proyecto Educativo Institucional y optó por conducir...