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ASIGNATURA: ESPAÑOL
DOCIFICACION SEMANA DEL 12 AL 16 DE SEPTIEMBRE.

APRENDIZAJE ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES A DESARROLLAR ORIENTACIONES DIDACTICAS.
• Selecciona la informaciónpertinente de un libro para registrar un préstamo bibliotecario.

• Conoce la función y características de los reglamentos de uso de bibliotecas.

• Conoce la función y características de losformularios para préstamos a domicilio.

• Diferencia entre tipos de texto literarios, exposiciones, instructivos etc.

• Participa en la redacción de tareas conjuntas proporciona ideas colabora con otrosy cumple con los acuerdos.

• Función y características de los reglamentos de la biblioteca.

• Función y características de los formularios para préstamo domiciliario.

• Uso de infinitivos,el uso de numerales y la brevedad de reglas en reglamentos.  Explora los materiales de la biblioteca del aula.
 Ordena los materiales de la biblioteca del aula y que los niños exploren losmateriales.
 Organizar al grupo para revisar los libros de la biblioteca. Promover que se observen títulos, temas ilustraciones y comenten de que trata.
 Clasifican los materiales.
 Proponen y argumentansobre la manera de ordenarlos y clasificarlos por temas, o tipos de texto etc.
 Proponer la visita a una biblioteca pública.
 Hacer anotaciones de sus observaciones y comentarlas.
 Ordenan losmateriales de acuerdo con la clasificación decidida.
 Conversar sobre los distintos tipos de texto que puede haber en una biblioteca.
 Promover que los alumnos escriban un formulario parapréstamos a domicilio.
 Registrar los textos leídos.
 Organizan el préstamo a domicilio.
 Leen el reglamento de una biblioteca y lo comentan. Entre todos definen las reglas para el uso de la bibliotecadel aula.
 Elaboran el reglamento de la biblioteca.
 Eligen el material para llevarlo a casa.
 Comentar el uso de los verbos en infinitivo con las reglas con terminaciones ar–er-ir y que no...