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Documento Nº03 Hernánez Sampieri, R;Fernández Collado, C; Baptista Lucio, P.Metodología de la investigación. McGrawHill, México 1991.Pág.1-8 Capítulo 1 La idea: nace un proyecto de investigación.

PROCESO DE INVESTIGACIÓN Primer paso. CONCEBIR LA IDEA A INVESTIGAR. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE. Al terminar este capítulo, el alumno será capaz de: • Generar ideas potenciales para investigar desde unaperspectiva científica. Conocer las fuentes que • pueden inspirar investigaciones científicas.

SÍNTESIS El capítulo plantea la forma como se inician las investigaciones: mediante ideas. Asimismo se habla de las fuentes que inspiran ideas de investigación y la manera de desarrollarlas, para así poder formular planteamientos de investigación científica.

¿ COMO SE ORIGINAN LAS INVESTIGACIONES? Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea; todavía no se conoce el sustituto de una buena idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse. Fuentes de ideas para una investigación. Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigación, entre las cuales podemos mencionarlas experiencias individuales, materiales escritos (libros, revistas, periódicos y tesis ), teorías, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias e incluso presentimientos. Sin embargo, las fuentes que originan las ideas no se relacionan con la calidad de éstas. El hecho de que un estudiante lea un artículo 1

científico y extraiga deél una idea de investigación no significa necesariamente que ésta sea mejor que la de otro estudiante que la obtuvo mientras veía una película o un juego de béisbol en la televisión. Estas fuentes pueden generar ideas, cada una por separado o conjuntamente. Por ejemplo, alguien puede ver sucesos de violencia en los estadios de fútbol al asistir a varios partidos y de ahí comenzar a desarrollaruna idea para efectuar una investigación. Después puede practicar su idea con algunos amigos y precisarla un poco más o modificarla; posteriormente puede leer información al respecto en revistas y periódicos hasta que llegue a consultar artículos científicos sobre violencia, pánico colectivo, muchedumbres, psicología de las masas, eventos deportivos masivos, etcétera. Lo mismo podría suceder con elcaso del sexo, la liberación de la mujer, la drogadicción, las relaciones familiares, la amistad, los anuncios publicitarios en radio, las enfermedades generadas por transmisión sexual, el desarrollo urbano y otros temas.

¿ Cómo surgen las ideas de investigación? Una idea puede surgir donde se congregan grupos (restaurantes, hospitales, bancos, industrias, universidades y otras muchas formas deasociación) o al observar las campañas para legisladores y otros puestos de elección popular (alguien podría preguntarse: ¿sirve toda esta publicidad para algo?, ¿tantos letreros, carteles y bardas pintadas tienen algún efecto en los votantes?). Igualmente, las ideas pueden generarse al leer una revista de divulgación ( por ejemplo, al terminar un artículo sobre la política exteriornorteamericana, alguien puede concebir una investigación sobre las actuales relaciones entre Estados Unidos y Latinoamérica), al estudiar en casa, al ver la televisión o asistir al cine ( la película Annie Hall o Dos extraños amantes, del director Woody Allen, podría sugerirle a alguna persona una idea para investigar algún aspecto de las relaciones heterosexuales), al charlar con otras personas, al recordaralguna vivencia. Por ejemplo, un médico que al leer las noticias sobre el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH) quiere conocer si existe o no diferencia en el tiempo que tardan en desarrollar el SIDA entre personas que se contagiaron con el VIH por medio de transfusión sanguínea contra las que se contagiaron por transmisión sexual, etc.

Vaguedad de las ideas iniciales. La mayoría de las...