Matemáticas_5to_eval_1agosto_2015

Exigencia Cariñosa Profesor: Eduardo SepúlvedaPRUEBA: Matemáticas 5 básico A B
Exigencia
Puntaje Total
Puntaje Obtenido


60%
42

Calificación

Nombre

Curso :
5º A B
Fecha :
20/08/2015
Objetivo: Comprender como hallar una regla para unarelación numérica y escribir una ecuación para la regla.

Ítem 1 Selección múltiple

I Marca con un círculo la respuesta correcta (2 puntos c/u)


1) Qué ecuación muestra una regla para la tabla

a) X +6 = Y
b) X – 6 = Y
c) X x 6 = Y
d) X : 6 = Y

2) Qué ecuación muestra una regla para la tabla

a) X x 5 = Y
b) X + 5 = Y
c) X – 5 = Y
d) X : 5 = Y

3) Qué ecuación muestrauna regla para la tabla

a) X + 8 = Y
b) X x 8 = Y
c) X : 8 = Y
d) X – 8 = Y

4) Qué ecuación muestra una regla para la tabla

a) X x 10 = Y
b) X – 10 = Y
c) X + 10 = Y
d) X : 10 = Y

5) Quéresultado queda en la ecuación (x + 5) x 7 = Y, si el número de entrada (X) es 6

a) 88
b) 77
c) 66
d) 41

6) Cuál es el valor de Y

a) 30
b) 42
c) 24
d) 36

7) Cuál es el valor de X

a) 22
b) 21
c) 18d) 24
8) Cuál es el valor de Y

a) 12
b) 14
c) 15
d) 13

9) Cuál es el valor de X

a) 40
b) 56
c) 48
d) 54

10) Qué tabla equivale a la siguiente ecuación (X + 5) x 4 = Y

a)



b)



c)



d)Ítem 2 Desarrollo

1) Halla una regla. Escribe la regla como una ecuación.
Usa la regla para hallar los números que faltan. (2 Puntos c/u)


1)






2)






3)






4)





2) Usa la regla y laecuación para hacer una tabla de entrada y salida (1 Punto c/u)

1) X – 6 = Y



2) X + 4 = Y



3) X x 7 = Y



4) X + 14 = Y



5) X : 3 = Y



6) (X + 9) x 3 = Y



7) (X x 4) +7 = Y



8) X x ( 2 + 5)= Y


3) Encuentra el patrón. Escribe la regla como una ecuación. Usa la regla para hallar los números que faltan. Hacer la tabla de entrada y salida. (2 Puntos c/u)


1) Hay 6 libélulas. Cada...