MATEMATICA NOVENO

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

ORIENTACIONES PARA EL CURSO

MATEMÁTICA
CÓDIGO: 80012
NIVEL: NOVENO

ELABORADO POR:
MSc. Yarmila Hidalgo Alvarado
Coordinadora del área de Matemáticas

II SEMESTRE 2009

CONED
I.

NOVENO - MATEMÁTICA

2

INTRODUCCIÓN

Esta guía ofrece los aspectos más importantes relacionados con las actividades del
periodo académico ypor tanto es de carácter obligatorio su lectura total.
También establece las responsabilidades del estudiante y la estudiante en el
sistema de evaluación y promoción del curso. No omitimos manifestarle, desde la
coordinación de área, el éxito anticipado en sus estudios y una felicitación por haber
iniciado un proceso educativo el cual redundará positivamente en el mejoramiento
de la calidad de vidade cada uno de ustedes.¡ Adelante!
Es recomendable que usted lea previamente el tema o los temas asignados en la
distribución de actividades por semana, para lograr un mejor aprovechamiento de
las tutorías semanales que se ofrecen por asignatura (3 lecciones semanales de 35
minutos cada una). Complementariamente, es importante hacer uso de otros
servicios adicionales que le ofrece el CONED como:fax, correo electrónico y página
electrónica. El horario de atención a estudiantes y profesores de la Coordinación
Nacional de Matemática será los miércoles de 6:00 p.m a 8:00 p.m a los teléfonos
2221 29 95 . Además, usted puede enviar su comunicación electrónica a la siguiente
cuenta de correo electrónico al yhalvarado@gmail.com
o al
yhalvarado22@homail.com
Visítenos en INTERNET, en la páginahttp://coned.ac.cr y descargue
información importante.
Los horarios de las tutorías asignadas a los grupos bajo ninguna circunstancia se
varían.

II.

MATERIALES REQUERIDOS:
1. Libro de texto: “Matemática: Grupo Ujarras”. Instituto Costarricense de
Educación Radiofónica (ICER).
2. Documento Orientaciones para el curso.
3. Diccionario.
4. Calculadora científica (Esta sujeto al criterio del tutor)III.

EVALUACIÓN
La evaluación general total de cada materia equivale a un 100%. Esta asignatura
se aprueba con un promedio no menor de 65. Una vez sumados los porcentajes de
las notas de las tareas y los exámenes.
I Tarea
II Tarea
I Examen Ordinario
II Examen Ordinario

10%
10%
40 %
40%

TOTAL

100%

CONED
IV.

NOVENO - MATEMÁTICA

3

TAREAS.

Las tareas son elaboradas en la Coordinación deMatemáticas del CONED. Cada una
tiene un valor de 10%.
Es responsabilidad de cada estudiante, asista o no a tutorías, entregar en las fechas
establecidas las tareas y de la misma manera recoger la revisión de las mismas en su
sede respectiva.
En caso que usted no pueda presentarse personalmente a la Sede del CONED, puede
autorizar a otra persona, mediante una nota escrita para que entregue o recoja latarea.
El lugar de entrega de tareas es:
1. El aula de clase con el profesor(a) si el o la estudiante asiste a clases.
2. En la coordinación de la sede si el o la estudiante NO asiste a clases
No olvide firmar el acta de entrega y recibido de cada documento, es su derecho y
obligación.
En caso de recibirse trabajos iguales, se les aplicará el artículo 31 del Reglamento de
Evaluación de losAprendizajes. Las y los estudiantes obtendrán la nota mínima (1%).
No se aceptarán bajo ninguna circunstancia tareas fuera del tiempo establecido en
el cronograma del curso.
Lugar de entrega de las tareas
Según lo disponga cada una de las Sedes. Consulte con el Coordinador o Coordinadora
respectiva. SIEMPRE EN HORARIO DE ATENCIÓN DE CADA SEDE.
SUGERENCIAS PARA LA ELABORACIÓN DE LA TAREA:
1.

6.

Elabore cadatrabajo con excelente presentación. En la portada debe considerar al
menos los siguientes datos: nombre del colegio, sede, nombre y código de la
asignatura, título del trabajo, nivel, nombre del estudiante, número de cédula,
sección, nombre del profesor/a, fecha de entrega, período del curso.
Estudie cuidadosamente el contenido de los temas vistos en las tutorías anteriores a
cada tarea.
Lea...