materiales de claentamiento
• Reacciones ácido-base. Que implican una transferencia de protones.• Reacciones de formación de complejos. En las que se produce una transferencia de iones o moléculas.
• Reacciones de precipitación. En las que además de haber un intercambio de iones o moléculastienen lugar la aparición de una fase sólida.
• Reacciones redox. Que entrañan un intercambio de electrones.
I.
OBJETIVOS:
Que el estudiante sepa diferenciar y reconocer las diferentesreacciones por víahúmeda.Saber que procedimiento realizar si la muestra se encuentra al estado sólido y quéhacer cuando la muestra se encuentra en solución.
II.
FUNDAMENTO TEORICO:
Los ensayos porvía húmeda son los más usuales en el análisis cualitativo, para elloprimero es necesario disolver la sustancia ensayada. El solvente por lo general es elagua y cuando se trata de sustancias insolubles eácidos.
III.
MARCO TEORICO:Ensayos Por Vía Húmeda
Estos ensayos determinan cualitativa y cuantitativamente la composición mineral,mediante el empleo de reactivos (normalmente ácidos), quedisuelven los minerales yrocas. La determinación por vía húmeda da resultados bastante exactos, pero exige unmayor trabajo y requiere un equipo de laboratorio más sofisticado.Uno de los más extendidos es elde la disolución en ácido clorhídrico. Se suele realizarcon una pequeña porción de mineral que se disuelve en 5 centímetros cúbicos de esteácido diluido. Para conseguir la disolución de algunosminerales es necesario sucalentamiento o el empleo de ácido clorhídrico concentrado.Muchos minerales se disuelven presentando efervescencia cuando contienencomponentes potencialmente gaseosos. Un casotípico es el de los carbonatos; todosellos se disuelven en ácido clorhídrico (como la calcita, el aragonito) con unacaracterística efervescencia, reacción que, excepto en los dos casos anteriores,...
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