Materno Infantil

FORMACIÓN DE USUARIOS
Carga Horaria: 64 Horas
Expectativas de Logro:
- Caracterización de los distintos tipos de usuarios.
- Diseño, organización y evaluación de programas de formación deusuarios.
- Diseño, organización y evaluación de programas de promoción de la lectura.

CONTENIDOS MÍNIMOS:
- Formación de usuarios. Conceptos y elementos. Necesidades y demandas.
Estrategias y cursosde acción.
- Programas de formación de usuarios.
- Programas de promoción de la lectura.

PERFIL DOCENTE:
- Profesor o Licenciado en Bibliotecología y en Documentación.

DESCRIPCIÓNDOCUMENTAL III
Carga Horaria: 64 Horas
Expectativas de Logro:
- Aplicación de las normas internacionales para la descripción de materiales
especiales y electrónicos.
- Reconocimiento y utilización de losdiferentes formatos.
- Análisis y evaluación de catálogos en línea.
- Valoración de la catalogación cooperativa.

CONTENIDOS MÍNIMOS:
- Materiales especiales. Concepto. Descripción documental.- Materiales electrónicos y digitales.
- Formatos y software de gestión desde el enfoque de la descripción bibliográfica.
- Catálogos en línea. Criterios. Análisis. Evaluación. Ventajas ydesventajas.
Mantenimiento.
- Catalogación cooperativa. Bases de Datos de intercambio. Normalización y pautas
de ingreso y captura.

PERFIL DOCENTE:
-
Profesor o Licenciado en Bibliotecología, enDocumentación.


DISEÑO DE PROYECTOS
Carga Horaria: 64 Horas
Expectativas de Logro:
- Diferenciación entre programas y proyectos.
- Análisis de los proyectos.
- Valoración de la planificaciónestratégica.
- Elaboración de un proyecto del área de la información.
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CONTENIDOS MÍNIMOS:
- Programas y proyectos: conceptos. tipos.Pasos en la elaboración.
- Los proyectos del área.
- Importancia de la planificación estratégica.
- Diseño e implementación de proyectos. Los resultados y el impacto del proyecto.
- Los...