matoneo

MATONEO










VICTORIA V.PERDOMO CABRERA
DECIMO B















INSTITUCION EDUCATIVA
EL ROSARIO
TESALIA, 07 DE FEBRERO DE 2013
MATONEOVICTORIA V. PERDOMO CABRERA
DOCENTE: HERNAN HOYOS SUAREZ
DECIMO B
CODIGO 20

















INSTITUCION EDUCATIVA
EL ROSARIO
TESALIA, 07 DE FEBRERO DE 2013
TABLA DECONTENIDO


PAGINAS


INTRODUCCION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
JUSTIFICACION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 2
OBJETIVOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
BIBLIOGRAFIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
ANEXOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5INTRODUCCION:

La siguiente investigación se refiere al tema del matoneo o en ingles llamado bullying. Se define como un comportamiento en el cual, de manera constante ydeliberada se hace que otra persona se sienta mal, incómoda, asustada o amenazada, es de carácter constante, haciendo que aquellos alumnos se sientan intimidados e impotentes, sin poder llegar adefenderse. Este tema es de mayor importancia para los estudiantes ya que ellos actúan sin pensar en que le van a hacer daño a sus compañeros, esto debemos de tenerlo muy claro para que en nuestro colegio noseamos causados por falta del matoneo que haya paz y armonía con todos nuestros compañeros de grupo y colegio.

























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JUSTIFICACION:

Este proyecto serealiza para reconocer el matoneo y cómo podemos saber y ver las señales que se presentan dentro de la comunidad estudiantil del colegio y en el municipio ya que se está volviendo algo muy común...