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Modelo de Normas Institucionales de Convivencia en base a Acuerdos Institucionales
Introducción:
El objetivo de dar a conocer para su cumplimiento de las normas deconvivencia escolar busca:
← Promover entre los integrantes de la escuela hábitos, actitudes y comportamientos coherentes con los valores democráticos en un proceso que favorezcan laautonomía moral de cada uno en un marco normativo.
← Arbitrar los medios para que la escuela sea capaz de resolver sus conflictos utilizando diferentes mecanismos de diálogo,mediación y negociación entre partes.

La institución debe ser el lugar de aprendizaje y ejercicio de los valores aumidos por todos, presupone un “mínimo ético” que son elcumplimiento de las normas jurídicas (deberes y derechos) que fundamentan y enmarcan a las Normas de Convivencia: la Constituciión Nacional, la Constitución Provincial, la Ley deEducación Nacional, el Estatuto del Docente y el Reglamento Interno Institucional.

Todos los actores institucionales deben poner en práctica estrategias de conocimiento yaplicación de estas normas de convivencia Se recomienda un especial tratamiento en los espacios de Formación Etica y Ciudadana y Orientación y Tutoría, además de los espacios deencuentro entre el auxiliar docente y el grupo de alumnos a su cargo.

Normas de Convivencia:

• Respetar a todos los miembros de la institución, sea cual fuere su función.• Contribuir a la creación de climas de buena comunicación y participación.
• Propiciar ámbitos de discusión participativa y de defensa de las ideas, sin caer en palabras ogestos de maltrato.
• Respetar la vida personal de diferentes actores institucionales.
• No permitir la agresividad marcada de palabra y/o acciones entre personas que integran