Medicion

PRACTICA#1 “MEDICIÓN”
OBJETIVO. Actuar en una medición de microscopio para detectar magnitudes de longitud.

MATERIAL:



NOTA: El material puede variar de acuerdo a lo que vallas a medir.DESARROLLO:
1.- Toma una cinta métrica y enseguida mide lo alto, largo y ancho de tu mesa del laboratorio. Ten la mayor precisión que te sea posible.
2.-De igual forma vuelve a repetir losmismo pasos pero ahora mide el laboratorio en el que te encuentras.
Registra tus resultados en la siguiente tabla.
MESA DEL LABORATORIO
LABORATORIO
ALTO: 92 cm
ALTO: 845 cm
LARGO: 240 cm
LARGO:1968 cm
ANCHO: 100 cm
ANCHO:284 cm
MARCO TEORICO
MAGNITUDES FISICAS
En Física solo tiene sentido aquello que se puede medir. Se llama magnitud física acualquier cualidad susceptible de ser medida: longitud, masa, resistencia eléctrica. Por el contrario, cantidad es el observable concreto que tiene un objeto de una cierta magnitud: la longitud deuna regla es la cantidad de la magnitud “longitud” que tiene la regla. Para cualquier magnitud, su unidad es la cantidad de esa magnitud que se toma como referencia. Así, una posible unidad de volumenes el volumen de un determinado recipiente.



Medir significa comparar la cantidad de la magnitud que tiene el mensurando (aquello que se mide) con la unidad. Si una mesa tiene una cantidad delongitud 3 veces mayor que la de la regla que tomemos como unidad, diremos que la medida de la mesa es 3 unidades, o que la mesa “mide 3 reglas”. Al expresar una medida como un número y una unidad (5 N,80 s, 145 km/h) hay que acostumbrarse a emplear el Sistema Internacional de Unidades (SI) y ajustarse a sus normas.











MAGNITUDES FISICA FUNDAMENTALES
Sin duda, la magnitu físicafundamental por exelencia es la masa, la cual expresa la cantidad de materia que posee un cuerpo.
LA TEMPERATURA. Es la magnitud física que nos indica, en cierto sentido, “que tan frio” o “que tan...