Medidas Directas

Páginas: 10 (2319 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2013

MEDIAS DIRECTAS
xxxxxx1, xxxxxx2, xxxxxxx3, xxxxxx4
Universidad Católica de Colombia
xxxxxx@ucatolica.edu.co, xxxxxx@ ucatolica.edu.co, xxxxxxxx@ ucatolica.edu.co, xxxxxxx@ucatolica.edu.co


RESUMEN
Las mediciones directas son comparaciones de la unidad de patrón con el objeto. En el laboratorio se realizan algunas de estas utilizando herramientas apropiadas como lo son el calibrador,tornillo micrométrico, balanza, dinamómetro, entre otros, se aplicara fórmulas para hallar este error relativo, en las cuales se utilizaran una serie de registros de mediciones haciendo ejercicios. El objetivo de tal práctica es conocer y aprender a manejar los diferentes elementos de medición teniendo en cuenta sus distintas escalas, familiarizándonos con estos para manejarlos de forma adecuada,reconociendo el error instrumental de cada uno, siendo precisos en las medidas para así poder consignar datos de forma correcta, teniendo en cuenta las unidades de medida de cada herramienta.
I. INTRODUCCION
La medición es una técnica por medio de la cual asignamos un número a una propiedad física, como resultado de una comparación de dicha propiedad con otra similar tomada como patrón, lacual se ha adoptado como unidad.
La importancia de las mediciones siempre será relevante puesto que se busca conocer las dimensiones, longitudes, masas, fuerzas, etc., de objetos para el estudio de muchas áreas de aplicación. En el siguiente informe se hablara de medidas directas en el cual se trata el tema de error instrumental, mediante este se da a conocer la incertidumbre que existe cuandose está efectuando una medición a un determinado objeto, los cuales son tomados con instrumentos que se manipularan en el laboratorio teniendo un previo conocimiento básico de su utilización.
II. MARCO TEORICO
La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuántas veces elpatrón está contenido en esa magnitud.5
Apreciación
Es la menor división en la escala de un instrumento. Cuando se lee en un instrumento con escala única, se aproxima la lectura a la división más cercana. Así, el máximo error que se puede cometer en dicha medición, es de más o menos la apreciación.
La apreciación de un instrumento de una sola escala se determina, escogiendo dos valores sobre laescala, que pueden ser consecutivos o no. Se hace la diferencia del valor mayor menos el menor y se divide entre el número de partes en que está dividido.6

Medición directa
La medida o medición diremos que es directa, cuando se obtiene con un instrumento de medida que compara la variable a medir con un patrón. Así, si deseamos medir la longitud de un objeto, se puede usar un calibrador. Obsérveseque se compara la longitud del objeto con la longitud del patrón marcado en el calibrador, haciéndose la comparación distancia-distancia. 7
Medición indirecta
No siempre es posible realizar una medida directa, porque existen variables que no se pueden medir por comparación directa, es por lo tanto con patrones de la misma naturaleza, o porque el valor a medir es muy grande o muy pequeño ydepende de obstáculos de otra naturaleza, etc. Medición indirecta es aquella en la que una magnitud buscada se estima midiendo una o más magnitudes diferentes, y se calcula la magnitud buscada mediante cálculo a partir de la magnitud o magnitudes directamente medidas.7
Los  instrumentos de medición  proporcionan un valor  más o menos aproximado. La incertidumbre sobre el verdadero valor de la magnitudmedida se denomina error experimental.
Los errores experimentales se pueden dividir en  instrumentales y  accidentales.8
1)- Errores instrumentales, pueden ser de dos tipos:
- Errores sistemáticos (relacionados con la exactitud del instrumento) se pueden identificar,  cuantificar y compensar, se repiten de idéntica manera en todas las realizaciones de una medida.
Suelen deberse al calibrado...
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