MEDIDAS TOPOGRAFICAS
Escuela de Ingeniería Civil
INTEGRANTES:
Rivera Martínez Kriz Emily
Nolasco Manuel
Solórzano Roy
Miranda Ibón
CURSO:
Ing.Cesar Chaves Yarleque
TEMA:
Nivelación Compuesta
Introducción:
No se sabe con exactitud el origen de esta rama de la topografía, pero se piensa que desde que el hombre quiso ponerse acubierto, tanto del clima como de las bestias, se tuvo una idea de la nivelación; desde apilar materiales y dar cierta estabilidad a ésta, como el hecho de cursar las aguas para los cultivos, pensandoincluso ya en las pendientes. Lo cual condujo a la fabricación de ingeniosos instrumentos, desarrollándose las técnicas, los estudio, lo que originó las nuevas teorías, desarrollo tecnológico ycientífico, originando los nombres que utilizamos cotidianamente en estos días.
Objetivos:
Tener la capacidad de determinar LA NIVELACION de un área, en este caso LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO
Saber colocar eltrípode y el nivel en una forma correcta
Afirmar los conocimientos teóricos con la práctica.
Materiales:
Wincha
Estacas
Libreta de apuntes
Trípode
Nivel
Miras para medir la distanciaMétodos:
Vista atrás, la que se hace el B.M. para reconocer la vista de instrumento.
Vista adelante, la que se hace para hallar la cota del punto de cambio.
Lacota más la vista atrás me da la altura de instrumento
La altura de instrumento menos la vista adelante me da la cota
Resultados (IDA) “TRAYECTO UNIVERSIDAD”:PUNTO
V. ATRÁS
O
V. ADELANT
COTA
OBSERVA
DISTANCIA
D. ACUMULADA
I
1.099
100
0
101.099
11.3
11.3
1.132
99.967
PTO 2
18
29.3
99.67
II
0.154
100.121
2.59
31.89
2.71
97.411
PTO 3
3.72
35.61
97.411
III
1.46
98.871
1.3...
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