MEGRANOGRAFIA


PROGRAMA DE FORMACIÓN: TECNICO EN MANEJO AMBIENTAL.


1. OBJETIVO: Identificar las fortalezas y debilidades que posee el Aprendiz frente a la Estructura Curricular con el fin de estructurar un plan de formación pertinente a su saber y lograr la respectiva certificación de sus aprendizajes en los criterios y dominios especificados en el módulo de formación asociado a ésta unidad decompetencia.

2. ORIENTACIONES: Amigo Aprendiz: En primer lugar estudie detenidamente los elementos y componentes normativos de la estructura Curricular: denominada: TECNICO EN MANEJO AMBIENTAL. Seguidamente, de manera consciente y objetiva responda individualmente los aspectos que se señalan a continuación que son una ayuda para su autoevaluación.

Tenga en cuenta que de los aspectos que ustedconsidere son su fortaleza deberá presentar evidencias y de los aspectos que aún no lo son darán origen al plan de capacitación que usted se trazará y desarrollará acompañado de uno de los formadores de docentes o tutores de la regional.
No olvide que una evidencia puede ser relevante a uno o más factores explícitos en los componentes.

3. IDENTIFICACIÓN:
REGIONAL: CAQUETA
CENTRO.TECNOLOGICO DE LA AMAZONIA
NOMBRE DEL APRENDIZ:
CIUDAD: Florencia, 2 deOctubre de 2013. DESARROLLO.




Conocimientos de conceptos y principios
TENGO EVIDENCIAS QUE APORTAR
DEBO MEJORAR LAS EVIDENCIAS QUE POSEO
NO TENGO EVIDENCIAS QUE APORTAR
a. Fuentes de información relacionada con el área ambiental: primarias y secundarias, técnicas para la elaboración de reportes e informes. NormaIcontec


xx

Métodos y técnicas para consulta, selección, organización y archivo de información
en diversas fuentes





xx
c. Sistemas de: gestión administrativos ambientales


xx

Técnicas de medición y monitoreo



xx

Técnicas y metodologías para análisis ambiental: técnicas cualitativas, cuantitativas.


xx


Elaboración de informestécnicos (Norma ICONTEC)

xx


Conceptos de: objetivos, metas, efectividad, eficiencia, eficacia, variables endógenas
y exógenos y utilidad




xx
. Asignar las funciones establecidas en el plan de manejo ambiental de
acuerdo al sector productivo




xx


Representación de procesos mediante diagramas y gráficas: diagramas de flujo,
cartografía




xxCiclo de vida de proceso y productos

xx




Tipos de procesos de producción y sus características: primarios y extractivos;
Operaciones de quipos, transporte y oficios; y procesamiento, fabricación y ensamble.






xx

Sistemas sostenibles de producción

xx



Tendencias económicas, políticas y tecnológicas del entorno local



xx

Conceptos de: objetivos, metas,efectividad, eficiencia, eficacia, variables endógenas
y exógenos y utilidad




xx



Nociones sobre: planeación, prospectiva, estrategia, planes de acción, metodología
para la toma de decisiones.



xx

Planear el trabajo colaborativo a través de redes





xx

Organizar y coordinar personal: asignar actividades, controlar y verificar procesos de
desempeño yretroalimentar procesos


xx




Aplicar metodologías para la solución de problemas




xx


Normas ISO 9.000. 14.000, 18000




xx





Técnicas y metodologías para análisis ambiental: técnicas cualitativas, cuantitativas.


xx
Tipos de Evaluaciones de Impacto Ambiental: Preliminar, simplificada y detallada


xx

Planes de acción ambiental sectorial: bases de la PolíticaAmbiental y programas
constitutivos del Plan



xx

Tipos de impacto: por efecto, por magnitud, por intensidad, por extensión.



xx
Caracterizar económica y social del entorno inmediato

xx

Tendencias económicas, políticas y tecnológicas del entorno local


xx


Nociones sobre: planeación, prospectiva, estrategia, planes de acción, metodología
para la toma de decisiones....