memoria do corpo

Páginas: 3 (516 palabras) Publicado: 18 de mayo de 2013

MEMORIA DO CORPO. Lygia Clark
Lygia Clark, pintora y escultora brasileña. Cambia la pintura por la experiencia con los objetos tridimensionales. Trabaja con instalaciones y body art. Supreocupación se vuelve hacia una participación más activa del público. A partir de 1976 se dedica a la práctica terapéutica. De esta etapa es el documental de nombre “memoria do corpo”. En el Lygia nos haceuna presentación de lo que llama “objetos racionales”. Estos objetos están fabricados por ella misma y son de materiales pobres y ordinarios. Se componen de bolsas de plástico o tela, llenas desemillas, aire o agua, medias llenas de pelotas, piedras, tubos y conchas marinas. Estos objetos no tienen relación consigo, solo la tienen con el espectador.
Estas sesiones terapéuticas, las realiza en supropia vivienda. Abandona el museo.
La artista va pasando los objetos por el cuerpo del cliente mediante masajes, caricias, o simplemente dejándolos encima de el un rato. Le interesa que sus objetostengan partes frías y partes calientes, partes pesadas y partes ligeras, partes ásperas y partes lisas. El paciente se relaciona con los objetos por medio de su textura, peso, tamaño, temperatura,sonoridad o movimiento. Reviven sensaciones registradas en la memoria del cuerpo referentes a las fases de la vida anterior a la adquisición del lenguaje. Un cliente asocio la bolsa de agua con la pielde su padre, otro al pasarle un objeto áspero dijo que parecía que había liberado sus piernas de una especie de escayola.Las sensaciones provocadas por esta experiencia hacen que la persona se vuelvatotalmente diferente. Al final de la sesión la artista propone al cliente la opción de explotar o no una bolsa de aire. Si este decide explotarla, le da la opción de volver a inflar esta bolsa pararestaurarla para así desculpabilizarlo. A medida que va destruyendo objetos la persona se va reconstruyendo interiormente.
Los objetos al ser expuestos fuera del ritual se convierten en cosas sin...
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