Memoria Ram

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
DIRECCION DE FORMACIÓN PROFESIOAL
GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2

Sistema de Gestión
de la Calidad

Fecha:
2012
Versión 1.0
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Nombre del Curso: Informática : Mantenimiento de Computadores
Nombre de la unidad de aprendizaje: Unidades de Memoria
Resultados de Aprendizaje: con el desarrollo de esta actividad se pretende que Usted pueda:
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Horas:
10

Identificar claramente los diferentes parámetros y características de los chips de memorias utilizados
frecuentemente en el diseño de los sistemas computacionales.
Identificar la arquitectura y funcionamiento de los chips de memorias incluidos en las diferentes tecnologías de los
sistemas de cómputo.
Conocer las principales características, arquitectura y funcionamiento de launidad de memoria de un sistema de
cómputo.
Diferenciar los tipos de memorias que se comercializan para diferentes usos computacionales: RAM, ROM, PROM,
EPROM, EEPROM Y FLASH.
Identificar los diferentes módulos de memoria RAM que se utiliza en un sistema de cómputo: SIMM, DIMM y
RIMM.
Reconocer adecuadamente las diferentes tecnologías utilizadas en los módulos de memoria RAM: EDO RAM, SDR,
DDR YRDRAM.
Configurar e instalar adecuadamente los diferentes tipos de módulos de memoria RAM en un sistema de cómputo.
Conocer de forma directa las diferentes tecnologías de memorias utilizadas en los sistemas de cómputo tanto
antiguas como modernas.
Comparar o determinar contrastes y similitudes en los diferentes módulos de memorias utilizados en los
computadores de escritorio.

Exploración deAprendizajes Previos: Cuestiónese sobre la importancia, propósitos y objetivos de una unidad de
memoria
Conceptualización: Las palabras claves que se utilizaran en la presente actividad son: ram, rom, eprom, flash

dram, instalación, mantenimiento preventivo y correctivo, etc.

1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE A DESARROLLAR :

Descripción de la actividad:
Usted es dueño de una empresa de mantenimiento decomputadores y tiene los siguientes casos para atender.
Debe de dar la mejor respuesta ya que está en juego su empresa y pues si comete errores se ven reflejado en
pérdida de clientes y eso se refleja en menos trabajo y menos entradas de dinero.
1. Usted revisa todas las partes del pc y todas funcionan correctamente solo le falta revisar la memoria
RAM pero se da cuenta que no tiene ningún programa parahacer este trabajo.
 Es necesario utilizar algún software para esto? Si es necesario explique qué software
utilizaría y como funciona.
 Si no es necesario explique el porqué.

Al elaborar el punto 1 Usted deberá:
Investigar los diferentes programas para testear y liberar memorias, explicando cómo funciona,
compatibilidad, etc.
Dar una buena explicación de cómo realizaría dichos procesos, recuerdeque lo más importante
es lo que escribe con sus propias palabras.
Investigar si existen dispositivos que verifican los daños de las memorias, sacando la memoria del
pc, hay algún dispositivo que nos diga si la memoria esta en corto, etc.
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2. Llega un cliente a la empresa llevándole un computador donde sedañaron las memorias de ese pc,
usted identifica que la ranura es de tipo simm y el cliente le dice que un amigo le vendió una memoria
ddr2 de 2G que por favor le instale esa memoria.
 Es posible hacer esa instalación?
 Si es posible explique paso a paso como lo haría y si no es posible también explique el por
qué no es posible.
Al elaborar el punto 2 usted deberá:
Investigar las clases dememorias que existen en el mercado.

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GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2

Sistema de Gestión
de la Calidad

Fecha:
2012
Versión 1.0
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Ya conociendo las memorias que existen, explicar con sus propias palabras si es posible realizar la
instalación
Explicar cómo haría dicha instalación o que le recomendaría al cliente que...