Memoria Y Olvido

Memoria y olvido:
-La memoria:
Es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar la información. Sin memoria no seriamos capaces de percibir, aprender o pensar, no podríamos expresar nuestras ideas ni tendríamos una identidad personal, seria imposible saber quienes somos y nuestra vida perdería sentido. La función principal de la memoria es proporcionar al ser humano una base de conocimientosque nos permita asimilar las situaciones que vivimos y actualizar nuestras ideas, planes y habilidades en un mundo cambiante
-Primeras investigaciones sobre la memoria:
Frederic Barlett estudio la memoria utilizando historias y no silabas sin sentido como Ebbinghaus, e introdujo en la psicología la teoría de los esquemas y su influencia en los recuerdos. Los esquemas son conocimientosalmacenados en la memoria como consecuencia de las experiencias pasadas. Estos conocimientos almacenados en la memoria están organizados están organizados en forma de representaciones mentales, y constituyen nuestro conocimiento sobre un objeto o acontecimiento
En 1956, George Miller publico un articulo, ya cásico, Titulado: “El mágico numero 7” mas o menos 2: Algunos limites de nuestra capacidad paraprocesar información. Con el, Miller demostró que las personas pueden retener aprox. de 5 a 7 elementos a la vez en la memoria a corto plazo. Un elemento es un chuck o un número, una palabra o una idea
La psicología cognitiva actual, inspirándose en los estudios de Barlett, considera que el ser humano interpreta la información en función de sus conocimientos previos, y así construye sus recuerdos.Los recuerdos contienen más y menos que los hechos vividos, mas por que hay un trabajo de estructuración e interpretación; menos por la selección de hechos relevantes, y la eliminación de lo que no nos interesa
-Proceso básicos de la memoria:
* Codificación: Es la transformación de los estímulos en una representación, en esta fase, la atención es muy importante por la dirección y la intensidadcon que se procesan los estímulos
* Almacenamiento: consiste en retener los datos en la memoria para su utilización posterior. La organización de la información se realiza mediante esquemas, unidades estructurales de conocimiento que reúnen conceptos, categorías y relaciones, formando un conjunto de conocimientos.
* Recuperación: es la forma en que las personas acceden a la informaciónalmacenada en su memoria
-Estructura de la memoria:
* Memoria sensorial: Registra las sensaciones y permite reconocer las características físicas de los estímulos
* Memoria a corto plazo: Almacena la información que necesitamos en el presente
* Memoria a largo plazo: Conserva nuestros conocimientos del mundo para su utilización posterior

Memoria sensorial:

Registra la información queproviene del ambiente externo durante un tiempo muy breve, pero el suficiente para que sea transmitido a la MCP

La MS explora las características de los estímulos y registra las sensaciones. Los rasgos físicos de los estímulos más importantes, su forma, su olor, intensidad, son determinantes en el registro de la información. La capacidad de la MS es grande, y exístela un subsistema o almacén para cadasentido. La memoria icónica registra la información en forma de iconos y la memoria ecoica registra sonidos y palabras
La duración de la información de pende del sentido. En la memoria ecoica la información permanece durante 2 seg mientras que en la memoria icónica guarda la información 1 seg.

Memoria a corto plazo:

La información almacenada en la memoria sensorial se transfiere en parte a lamemoria a corto plazo, antes de pasar a la memoria a largo plazo. La función de la MCP es organizar y analizar la información e interpretar nuestras experiencias
La información almacenada en la MCP es codificada en su mayor parte de forma visual y acústica y en menor medida por signos semánticos. La capacidad de almacenamiento de la MCP es limitado, no puede tener mas de 7 items a la vez, y eso...