MENTES VERDES

Páginas: 8 (1813 palabras) Publicado: 15 de julio de 2015
“MENTES VERDES”
Análisis de la importancia de la conciencia ecológica en las alumnas del nivel secundario de la I.E. “Santa Ana”
PROBLEMATICA
Los residuos sólidos producidos por las acciones humanas se han convertido en uno de los principales problemas ecológicos, ya que la acumulación de estos, provocan la modificación de las condiciones ambientales de los ecosistemas.
Mejorar su disposición,procesarlos para permitir su reutilización o almacenarlos en forma segura son entre otras alternativas que las personas tienen para minimizar su impacto en el medio ambiente.
Sin embargo esto no es fácil de lograr, pues la gran mayoría de las personas no poseen conciencia ambiental y arrojan sus desechos en cualquier lugar, ya que no se tiene sentido de pertenencia con el entorno y se piensa quela contaminación es un problema que no les afecta.
La realidad es otra, puesto que los residuos que cada uno produce diariamente contribuyen, en aumentar el grado de contaminación.
Esto hace pensar que parte de la solución es lograr un mayor grado de concientización en las personas respecto a su interdependencia con el entorno.
En tal sentido con la ejecución del presente proyecto pretendemos crearconciencia ambiental en nuestra comunidad educativa, aprendiendo a comprometerse con el cuidado y preservación del medio ambiente.

JUSTIFICACIÓN
La temática ambiental se ha convertido hoy en día en un tema de discusión y análisis no solo de los especialistas sino que también se involucra a la población en general sin importar edades ni condición social.
Se debe comprender que la concienciaecológica no es problema de unos pocos porque corresponde a todos encontrar una solución para hacer amigable el ambiente donde vivimos.
La ecología debe convertirse en un tema que no solo sea tratado en el aula sino que debe tornarse en tertulia diaria entre nuestras compañeras y las demás personas, pasando de la crítica a la acción y el cambio de la actitud personal.
El reto es lograr que las alumnasdel nivel secundario de la I.E. “Santa Ana” formen actitudes y hábitos rescatando valores para lograr nuevas acciones en defensa de la ecología y un desarrollo ambientalmente responsable.

OBJETIVO
Este proyecto tiene como objetivo estimular a las estudiantes del nivel secundario de la I.E. “Santa Ana” para que a través de la formulación de valores como la tolerancia y la solidaridad, logrenelevar los niveles de autoestima referidos a la preservación y cuidado del medio ambiente a fin de desarrollar campañas eco-culturales que demuestren un cambio de actitud logrando la armonía, equilibrio natural y una mejor calidad de vida en nuestra comunidad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
-Promover la participación de la comunidad educativa en pleno a fin de identificar los problemas ambientales y motivarlesa dar solución a los mismos.
-Crear conciencia para el uso adecuado y racional de los servicios como el agua y energía eléctrica no solo en el colegio sino también en nuestras casas.
-Propiciar campañas de aseo y reciclaje.

MARCO TEÓRICO:
Todas las actividades que el hombre realiza pueden generar sustancias que afectan al medio ambiente, de allí la importancia de lograr una conciencia ecológicaen la población, el aire, el agua y el suelo sufren contaminación.

-Ecología: como derivado del compuesto eco que quiere decir casa y que llevado a nuestro caso querría decir: “la Tierra para la humanidad”; y logía, que viene del griego logos, que quiere decir muchas cosas, pero que aquí se traduce como pensamiento. Es decir, que la ecología es un pensamiento sobre la Tierra.

-Concienciaecológica: es entender que somos dependientes de la naturaleza y responsables por su estado de conservación. Ignorar esta verdad equivale a autodestruirnos, porque al degradar el medio ambiente estamos empeorando nuestra calidad de vida y poniendo en peligro el futuro de nuestros descendientes.

-Residuos sólidos: son aquellas materias generadas en las actividades de producción y consumo, que no han...
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