Meta 3

Páginas: 3 (544 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2015
Meta 3.2 MAPAS CONCEPTUALES

CmapTools: Este software, desarrollado por el “Institute for Human and Machine Cognition” (IHMC), de la Universidad de West Florida (Estados Unidos), se diseñó con unentorno de trabajo intuitivo, amigable y fácil de utilizar, con el objeto de apoyar la construcción de modelos de conocimiento representados en forma de Mapas Conceptuales.

Otras funcionalidadesbásicas de CmapTools:
Modificar las líneas de enlace.
Cambiar colores.
Cambiar  fuentes de letra y tamaños.
Adicionar flechas.
Usar nodos anidados.
Cambiar el fondo a un Mapa.
Personalizar estilos deobjetos.
Imprimir un Mapa.
Enlazar proposiciones entre dos Cmaps.
Usar el diseño automático de Mapas.
Exportar un Cmap como imagen.
Exportar un Cmap como página Web.
         


Inspiration: la mejorherramienta para desarrollar ideas y organizar los pensamientos. Esta guía está diseñada para ayudarle a iniciar Inspiration de manera rápida y fácil.
Le permite crear una imagen en forma de diagrama de susideas y conceptos. También le proporciona un entorno de esquemas integrados para desarrollar sus ideas e integrarlas en documentos escritos organizados. Inspiration estimula el pensamiento visual ylineal para profundizar la comprensión de conceptos, incrementar la retención en la memoria, desarrollar habilidades de organización y aprovechar la creatividad. Cuando usted trabaja con representaciónvisual de ideas, fácilmente puede ver cómo una idea se relaciona con las demás. El aprendizaje y el pensamiento se vuelven activos en lugar de pasivos. Usted descubre en dónde radican susconocimientos más profundos y cuáles son sus lagunas de conocimiento. Cuando crea un mapa visual de ideas, recuerda los detalles mejor que si simplemente ha leído un párrafo. Esto se debe a que puede verlo en sumente. Si tiene una idea que desea ampliar, ya sea para un documento escrito o para la realización de un plan, Inspiration puede ayudarle a organizar sus pensamientos y ahorrarle tiempo. Use la...
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