metodologia d ela investigacion

Método objetivo-sujetivo
Es un procedimiento de investigación que se basa en lo real o palpable para lo
objetivo y en lo supuesto e intangible para lo subjetivo.
Objetivo
Se dice de lo que realmente existe, lo que es parte del objeto real. Cualquier
cosa que se ofrece a la vista y afecta los sentidos. Proviene de objeto.
Objetividad
Creer en la existencia de una realidad física (que sepuede ver y afecta los
sentidos). Es la atribución de analizar sólo lo tangible, lo real, lo general, lo
que realmente existe.
Método de investigación objetivista
Es el método de investigación que sólo observa los hechos y fenómenos
reales, tangibles, naturales y palpables; con la aplicación de este método se
rechaza todo aquello que es de carácter subjetivo.
Observa el comportamiento real ytangible para analizarlo y llegar a
conclusiones objetivas (palpables), a fin de conocer las características reales y
con ellas comprobar la objetividad del fenómeno observado2. Método de análisis-síntesis
Es un método que consiste en la separación de las partes de un todo para
estudiarlas en forma individual (Análisis), y la reunión racional de elementos
dispersos para estudiarlos en sutotalidad. (Síntesis)
Análisis
Del griego analizas: descomposición, fragmentación de un cuerpo en sus
principios constitutivos. Método que va de lo compuesto a lo simple.
Proceso cognoscitivo por medio del cual una realidad es descompuesta en
partes para su mejor comprensión.
Separación de un todo en sus partes constitutivas con el propósito de estudiar
éstas por separado, así como lasrelaciones que las unen.
Síntesis
Del griego síntesis: método que procede de lo simple a lo compuesto, de las
partes al todo, de la causa a los efectos, del principio a las consecuencias.
Composición de un todo por la reunión de sus partes.
Reunión de las partes o elementos para analizar, dentro de un todo, su
naturaleza y comportamiento con el propósito de identificar las características
delfenómeno observado.
Las reglas del método de análisis-síntesis son:
· Observación de un fenómeno, sus hechos, comportamiento, partes y
componentes.
· Descripción. Identificación de todos sus elementos, partes y
componentes para poder entenderlo.
· Examen crítico. Es la revisión rigurosa de cada uno de los elementos de
un todo.
· Descomposición. Análisis exhaustivo de todos los detalles,comportamientos y características de cada uno de los elementos
constitutivos de un todo; estudio de sus partes.
· Enumeración. Desintegración de los componentes a fin de
identificarlos, registrarlos y establecer sus relaciones con los demás.
· Ordenación Volver a armar y reacomodar cada un de las partes del todo
descompuesto a fin de restituir su estado original.
· Clasificación. Ordenación de cadauna de las partes por clases,
siguiendo el patrón del fenómeno analizado, para conocer sus
características, detalles y comportamiento.
· Conclusión. Analizar los resultados obtenidos, estudiarlos y dar una
explicación del fenómeno observado.
3. Método objetivo-sujetivo
Es un procedimiento de investigación que se basa en lo real o palpable para lo
objetivo y en lo supuesto e intangible paralo subjetivo.
Objetivo
Se dice de lo que realmente existe, lo que es parte del objeto real. Cualquier
cosa que se ofrece a la vista y afecta los sentidos. Proviene de objeto.
Objetividad
Creer en la existencia de una realidad física (que se puede ver y afecta los
sentidos). Es la atribución de analizar sólo lo tangible, lo real, lo general, lo
que realmente existe.
Método de investigaciónobjetivista
Es el método de investigación que sólo observa los hechos y fenómenos
reales, tangibles, naturales y palpables; con la aplicación de este método se
rechaza todo aquello que es de carácter subjetivo.
Observa el comportamiento real y tangible para analizarlo y llegar a
conclusiones objetivas (palpables), a fin de conocer las características reales y
con ellas comprobar la...